Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	S'entrainer au CE1D en mathématiques : 2e secondaire
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jonathan Valenzano, Auteur
Editeur :	Namur : Érasme
Année de publication :	DL 2018, cop. 2019
Importance :	1 vol. (126 p.)
Présentation :	ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8081-0218-6
Langues :	Français (fre)
Sujets :	activité d'entraînement ; épreuve ; épreuve externe commune ; Figure géométrique ; grandeur ; Nombre ; solide (géométrie) ; Traitement de Données
Index. décimale :	7532 Examens, CEB
Résumé :	Présentation de l'éditeur : "S'entraîner au CE1D - Mathématiques : Cet ouvrage propose une série d’exercices divisés suivant les 4 domaines de compétences testés : nombres, grandeurs, solides et figures et traitement de données. Il est construit comme l’épreuve et donne l’occasion à l’élève de se familiariser avec cette évaluation. L’accent a particulièrement été mis sur la partie la plus problématique : de nombreux exercices ont été pensés pour permettre à l’élève d’expliquer sa démarche de résolution et de justification."
Public cible :	Secondaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21561

S'entrainer au CE1D en mathématiques : 2e secondaire [texte imprimé] / Jonathan Valenzano, Auteur . - Namur : Érasme, DL 2018, cop. 2019 . - 1 vol. (126 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8081-0218-6
Langues : Français (fre)

Sujets :	activité d'entraînement ; épreuve ; épreuve externe commune ; Figure géométrique ; grandeur ; Nombre ; solide (géométrie) ; Traitement de Données
Index. décimale :	7532 Examens, CEB
Résumé :	Présentation de l'éditeur : "S'entraîner au CE1D - Mathématiques : Cet ouvrage propose une série d’exercices divisés suivant les 4 domaines de compétences testés : nombres, grandeurs, solides et figures et traitement de données. Il est construit comme l’épreuve et donne l’occasion à l’élève de se familiariser avec cette évaluation. L’accent a particulièrement été mis sur la partie la plus problématique : de nombreux exercices ont été pensés pour permettre à l’élève d’expliquer sa démarche de résolution et de justification."
Public cible :	Secondaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21561