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Epilepsie
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ADAPT : programme européen en Activité Physique Adaptée
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Handicap 99691 Livre ESPACE 1 Disponible Attention et apprentissages / Sylviane Valdois in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°157 (décembre 2018)
[article]
Titre : Attention et apprentissages : approches innovantes et nouvelles technologies : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylviane Valdois, Coordinateur ; Marie-Ange Nguyen-Morel, Coordinateur ; Eric Siéroff, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 675/761 Langues : Français (fre) Sujets : attention ; attention auditive ; attention scolaire ; attention visuelle ; autisme ; dyslexie ; empan visuo-attentionnel ; Epilepsie ; fonctions éxécutives (neuropsychologie) ; jeu vidéo éducatif ; lecture ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; Troubles de l'Attention Note de contenu : Sommaire :
Avant-propos - Qu’est-ce que l’attention ? / M.-A. NGUYEN-MOREL & S. VALDOIS
Théories et rôle de l’attention / E. SIEROFF
Les jeux vidéo d’action : des effets sur la cognition et sur le cerveau aux applications potentielles à l’éducation / I. ALTARELLI & D. BAVELIER
Lecteurs, votre attention s’il vous plait ! Le rôle de l’attention visuelle en lecture / S. MEYER, J. DIARD & S. VALDOIS
Attention auditive, théorie de l’attention dynamique et dyslexie développementale / M. LALLIER
Attention sociale et attention visuelle dans le Trouble du Spectre de l’Autisme / M. BATTY & B. ROGE
Troubles de l’attention et impact des anomalies électroencéphalographiques paroxystiques intercritiques dans les épilepsies de l’enfant : présentation d’un nouveau test d’attention soutenue synchronisé à l’EEG / V. HERBILLON, J. DE BELLESCIZE, D. GERARD, M. THIEUX, R. BOUET, J. JUNG, M. PERRONE-BERTOLOTTI, C. UGINET, A. ARZIMANOGLOU, P. KAHANE & J.-P. LACHAUX
Exploration du fonctionnement exécutif chez les enfants et adolescents soignés pour une tumeur cérébrale / J. ROCHE, M. CHEVIGNARD, D. LE GALL, D. FRAPPAZ, J.-L. ROULIN, N. FOURNET & A. ROY
Attention et pédagogie. L’importance de l’attention en classe / G. A. MICHAEL
Conférences invitées - Communications oralesPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20393
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°157 (décembre 2018) . - p. 675/761[article] Attention et apprentissages : approches innovantes et nouvelles technologies : dossier [texte imprimé] / Sylviane Valdois, Coordinateur ; Marie-Ange Nguyen-Morel, Coordinateur ; Eric Siéroff, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2018 . - p. 675/761.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°157 (décembre 2018) . - p. 675/761
Sujets : attention ; attention auditive ; attention scolaire ; attention visuelle ; autisme ; dyslexie ; empan visuo-attentionnel ; Epilepsie ; fonctions éxécutives (neuropsychologie) ; jeu vidéo éducatif ; lecture ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; Troubles de l'Attention Note de contenu : Sommaire :
Avant-propos - Qu’est-ce que l’attention ? / M.-A. NGUYEN-MOREL & S. VALDOIS
Théories et rôle de l’attention / E. SIEROFF
Les jeux vidéo d’action : des effets sur la cognition et sur le cerveau aux applications potentielles à l’éducation / I. ALTARELLI & D. BAVELIER
Lecteurs, votre attention s’il vous plait ! Le rôle de l’attention visuelle en lecture / S. MEYER, J. DIARD & S. VALDOIS
Attention auditive, théorie de l’attention dynamique et dyslexie développementale / M. LALLIER
Attention sociale et attention visuelle dans le Trouble du Spectre de l’Autisme / M. BATTY & B. ROGE
Troubles de l’attention et impact des anomalies électroencéphalographiques paroxystiques intercritiques dans les épilepsies de l’enfant : présentation d’un nouveau test d’attention soutenue synchronisé à l’EEG / V. HERBILLON, J. DE BELLESCIZE, D. GERARD, M. THIEUX, R. BOUET, J. JUNG, M. PERRONE-BERTOLOTTI, C. UGINET, A. ARZIMANOGLOU, P. KAHANE & J.-P. LACHAUX
Exploration du fonctionnement exécutif chez les enfants et adolescents soignés pour une tumeur cérébrale / J. ROCHE, M. CHEVIGNARD, D. LE GALL, D. FRAPPAZ, J.-L. ROULIN, N. FOURNET & A. ROY
Attention et pédagogie. L’importance de l’attention en classe / G. A. MICHAEL
Conférences invitées - Communications oralesPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20393 Comprendre l'enfant malade : du traumatisme à la restauration psychique / Catherine Graindorge
Titre : Comprendre l'enfant malade : du traumatisme à la restauration psychique Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Graindorge, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2005 Collection : Psychothérapies Importance : 187 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-10-48435-4 Langues : Français (fre) Sujets : développement affectif ; développement cognitif ; enfant épileptique ; enfant handicapé ; Enfant malade ; Epilepsie ; fratrie ; guérison (processus) ; maladie chronique ; mortalité ; mortalité infantile ; Traumatisme ; troubles du développement Index. décimale : 2870 Enfants malades et hospitalisés Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15094 Comprendre l'enfant malade : du traumatisme à la restauration psychique [texte imprimé] / Catherine Graindorge, Auteur . - Paris : Dunod, 2005 . - 187 p.. - (Psychothérapies) .
ISSN : 2-10-48435-4
Langues : Français (fre)
Sujets : développement affectif ; développement cognitif ; enfant épileptique ; enfant handicapé ; Enfant malade ; Epilepsie ; fratrie ; guérison (processus) ; maladie chronique ; mortalité ; mortalité infantile ; Traumatisme ; troubles du développement Index. décimale : 2870 Enfants malades et hospitalisés Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15094 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2870GRA0914C 86757 Livre ESPACE 1 Disponible Comprendre et prévenir les échecs scolaires / Gabriel Wahl
Titre : Comprendre et prévenir les échecs scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Gabriel Wahl, Auteur ; Claude Madelin-Mitjavile, Auteur Editeur : Paris : Odile Jacob Année de publication : 2007 Importance : 1 vol. (295 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-1991-9 Prix : 21,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 279-286. Glossaire Langues : Français (fre) Sujets : anxiété ; autisme ; Cannabis ; déficience intellectuelle ; Dépression ; dyscalculie ; dyslexie ; dyspraxie ; Echec Scolaire ; Epilepsie ; estime de soi ; intellectuellement précoce ; Lutte contre l'Echec Scolaire ; Schizophrénie ; stress ; surmenage ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; trouble de l'apprentissage ; trouble du comportement Index. décimale : 7640 Echec, redoublement, déperdition scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15092 Comprendre et prévenir les échecs scolaires [texte imprimé] / Gabriel Wahl, Auteur ; Claude Madelin-Mitjavile, Auteur . - Paris : Odile Jacob, 2007 . - 1 vol. (295 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7381-1991-9 : 21,50 EUR
Bibliogr. p. 279-286. Glossaire
Langues : Français (fre)
Sujets : anxiété ; autisme ; Cannabis ; déficience intellectuelle ; Dépression ; dyscalculie ; dyslexie ; dyspraxie ; Echec Scolaire ; Epilepsie ; estime de soi ; intellectuellement précoce ; Lutte contre l'Echec Scolaire ; Schizophrénie ; stress ; surmenage ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; trouble de l'apprentissage ; trouble du comportement Index. décimale : 7640 Echec, redoublement, déperdition scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15092 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7640WAH1200C 143811 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 21/01/2025 À l’écoute de l’adolescent(e) épileptique pensant. De l’enseignement clinique du symptôme à la survivance / Marie-Luce Simonin in Enfances & Psy, n°67 (décembre / février 2015)
[article]
Titre : À l’écoute de l’adolescent(e) épileptique pensant. De l’enseignement clinique du symptôme à la survivance Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Luce Simonin, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.189/199 Langues : Français (fre) Sujets : Epilepsie ; psychologie clinique ; Symptôme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18819
in Enfances & Psy > n°67 (décembre / février 2015) . - p.189/199[article] À l’écoute de l’adolescent(e) épileptique pensant. De l’enseignement clinique du symptôme à la survivance [texte imprimé] / Marie-Luce Simonin, Auteur . - 2015 . - p.189/199.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy > n°67 (décembre / février 2015) . - p.189/199
Sujets : Epilepsie ; psychologie clinique ; Symptôme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18819 L'encyclopédie pratique de la santé : les solutions médicales d'aujourd'hui et de demain
PermalinkUn enfant est handicapé : dossier / Anne Boissel in La Lettre de l'Enfance et de l'Adolescence, n°73 (septembre 2008)
PermalinkEpilepsie et mémoire : le fonctionnement mnésique de l'enfant épileptique / M. Terrien in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°102 (juin 2009)
PermalinkL'épilepsie : un orage dans le cerveau / Cindy Renquin in Le Journal des Enfants, n°1215 (février 2017)
PermalinkL'épilepsie : plane-t-elle aussi sur notre société ? / Philippe Lambert in Athena. Le mag' scientifique, n°317 (février 2016)
PermalinkEpilepsie et troubles d'apprentissages : dossier / Stéphane Auvin in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°145 (décembre 2016)
PermalinkPour les épileptiques / Jean-Claude Quintart in ATHENA, n°207 (janvier 2005)
PermalinkEtude psychopathologique des rapports entre épilepsie et psychose / Nicolas Brémaud in Le Journal des Psychologues, n°287 (mai 2011)
PermalinkFaire face aux "bosses et bobos" à l'école / F. Kinna
PermalinkHandicaps et déficiences de l'enfant / Serge Dalla Piazza
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