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Auteur Marie Berchoud |
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4-11 ans et difficultés à apprendre / Marie Berchoud
Titre : 4-11 ans et difficultés à apprendre : repérer, proposer, accompagner Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Berchoud, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : DL 2010 Collection : Pédagogie/Formation Sous-collection : L'Essentiel Importance : 1 vol. (127 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-821-6 Prix : 12,90 EUR Note générale : Bibliogr. p. 127-[128]. Liste de sites internet p. [128] Langues : Français (fre) Sujets : difficulté d'apprentissage ; difficulté scolaire ; trouble de l'apprentissage Index. décimale : 7630 Retards, difficultés, inadaptation scolaire Résumé : 4e de couverture
Repérer, proposer, accompagner
Comment les enseignants parlent-ils de leurs élèves ? Comment les voient-ils, les observent-ils, comment décrivent-ils tel, telle ou tel élève, en particulier quand cet élève et celle-ci, et cet autre ont des difficultés ? Ces questions deviennent en effet plus prégnantes lorsque l'élève Xavier, l'élève Sonia (mon fils, ta voisine, nos cousins) ont des difficultés pour apprendre, spécialement les savoirs scolaires de l'école primaire. Comment est-il possible de mieux repérer des difficultés et d'entendre ces élèves, de se faire entendre d'eux, de les mener à apprendre ?
Les élèves qui peinent ont des points communs qu'il est instructif de repérer pour mieux répondre à leurs difficultés, voire les prévenir. C'est l'objet de cet ouvrage, issu d'un travail de recherche.
Ce travail permet de bâtir des profils en mettant en évidence les conditions fortes de la réussite, éléments indispensables tant pour les enseignants, les rééducateurs que pour les élèves.
Un livre contribuant donc à mieux comprendre les difficultés scolaires pour mieux comprendre comment réussir un défi permanent de tout système scolaire.
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17513 4-11 ans et difficultés à apprendre : repérer, proposer, accompagner [texte imprimé] / Marie Berchoud, Auteur . - , DL 2010 . - 1 vol. (127 p.) : ill., couv. ill. ; 22 cm. - (. L'Essentiel) .
ISBN : 978-2-85008-821-6 : 12,90 EUR
Bibliogr. p. 127-[128]. Liste de sites internet p. [128]
Langues : Français (fre)
Sujets : difficulté d'apprentissage ; difficulté scolaire ; trouble de l'apprentissage Index. décimale : 7630 Retards, difficultés, inadaptation scolaire Résumé : 4e de couverture
Repérer, proposer, accompagner
Comment les enseignants parlent-ils de leurs élèves ? Comment les voient-ils, les observent-ils, comment décrivent-ils tel, telle ou tel élève, en particulier quand cet élève et celle-ci, et cet autre ont des difficultés ? Ces questions deviennent en effet plus prégnantes lorsque l'élève Xavier, l'élève Sonia (mon fils, ta voisine, nos cousins) ont des difficultés pour apprendre, spécialement les savoirs scolaires de l'école primaire. Comment est-il possible de mieux repérer des difficultés et d'entendre ces élèves, de se faire entendre d'eux, de les mener à apprendre ?
Les élèves qui peinent ont des points communs qu'il est instructif de repérer pour mieux répondre à leurs difficultés, voire les prévenir. C'est l'objet de cet ouvrage, issu d'un travail de recherche.
Ce travail permet de bâtir des profils en mettant en évidence les conditions fortes de la réussite, éléments indispensables tant pour les enseignants, les rééducateurs que pour les élèves.
Un livre contribuant donc à mieux comprendre les difficultés scolaires pour mieux comprendre comment réussir un défi permanent de tout système scolaire.
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17513 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7630BER0308 148021 Livre ESPACE 1 Disponible Améliorer les apprentissages / Marie Berchoud in Le Français dans le Monde, n°365 (septembre/octobre 2009)
[article]
Titre : Améliorer les apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Berchoud, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 36/37 Langues : Français (fre) Sujets : évaluation en langues étrangères ; Pennac (Daniel) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4061
in Le Français dans le Monde > n°365 (septembre/octobre 2009) . - p. 36/37[article] Améliorer les apprentissages [texte imprimé] / Marie Berchoud, Auteur . - 2009 . - p. 36/37.
Langues : Français (fre)
in Le Français dans le Monde > n°365 (septembre/octobre 2009) . - p. 36/37
Sujets : évaluation en langues étrangères ; Pennac (Daniel) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4061 Evaluation / Marie Berchoud in Les Cahiers de l'Asdifle, n°23 (janvier 2012)
Littérature et FLE : tissages et apprentissages : actes des 45e et 46e Rencontres, mars 2010, Paris - Octobre 2010, Dijon : dossier / Geneviève Baraona in Les Cahiers de l'Asdifle, n°22 (février 2011)
[article]
Titre : Littérature et FLE : tissages et apprentissages : actes des 45e et 46e Rencontres, mars 2010, Paris - Octobre 2010, Dijon : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Baraona, Coordinateur ; Pascale Fabre, Auteur ; Marie Berchoud, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 1/248 Langues : Français (fre) Sujets : activité theâtrale (FLE) ; album Jeunesse ; anthologie ; baccalauréat international ; didactique des langues vivantes ; Education Comparée ; Enseignement de la Littérature ; Enseignement du F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; F.L.E. (méthode) ; lecture à haute voix ; littérature contemporaine ; littérature francophone (activité FLE) ; manuel de F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; OULIPO ; Sijie (Dai) ; texte littéraire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69440
in Les Cahiers de l'Asdifle > n°22 (février 2011) . - p. 1/248[article] Littérature et FLE : tissages et apprentissages : actes des 45e et 46e Rencontres, mars 2010, Paris - Octobre 2010, Dijon : dossier [texte imprimé] / Geneviève Baraona, Coordinateur ; Pascale Fabre, Auteur ; Marie Berchoud, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2011 . - p. 1/248.
Langues : Français (fre)
in Les Cahiers de l'Asdifle > n°22 (février 2011) . - p. 1/248
Sujets : activité theâtrale (FLE) ; album Jeunesse ; anthologie ; baccalauréat international ; didactique des langues vivantes ; Education Comparée ; Enseignement de la Littérature ; Enseignement du F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; F.L.E. (méthode) ; lecture à haute voix ; littérature contemporaine ; littérature francophone (activité FLE) ; manuel de F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; OULIPO ; Sijie (Dai) ; texte littéraire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69440 Quelles formations durables en FLE/FLS...? : actes des 43e et 44e Rencontres, mai 2009, Paris - octobre 2009, Tours : dossier / Pascale Fabre in Les Cahiers de l'Asdifle, n°21 (février 2010)
[article]
Titre : Quelles formations durables en FLE/FLS...? : actes des 43e et 44e Rencontres, mai 2009, Paris - octobre 2009, Tours : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Fabre, Auteur ; Marie Berchoud, Auteur ; Pierre Janin, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 1/205 Langues : Français (fre) Sujets : adaptabilité ; didactique des langues vivantes ; didactique du F.L.S. ; Education Plurilingue ; Enseignement du F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; Formation à Distance ; formation des Enseignants ; Formation en Alternance ; Intercompréhension des Langues Parentes ; langue régionale ; Recherche-Action ; TICE et enseignement des langues étrangères Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83453
in Les Cahiers de l'Asdifle > n°21 (février 2010) . - p. 1/205[article] Quelles formations durables en FLE/FLS...? : actes des 43e et 44e Rencontres, mai 2009, Paris - octobre 2009, Tours : dossier [texte imprimé] / Pascale Fabre, Auteur ; Marie Berchoud, Auteur ; Pierre Janin, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2010 . - p. 1/205.
Langues : Français (fre)
in Les Cahiers de l'Asdifle > n°21 (février 2010) . - p. 1/205
Sujets : adaptabilité ; didactique des langues vivantes ; didactique du F.L.S. ; Education Plurilingue ; Enseignement du F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; Formation à Distance ; formation des Enseignants ; Formation en Alternance ; Intercompréhension des Langues Parentes ; langue régionale ; Recherche-Action ; TICE et enseignement des langues étrangères Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83453