Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inAu fil des maths > n°540 (avril /juin 2021) . - p. 2/96

Titre :	Maths en scène : dossier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Sylvie Grau, Auteur ; Manu Houdart, Auteur ; Claudie Asselain-Missenard, Auteur ; [et al.], Auteur
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	p. 2/96
Langues :	Français (fre)
Sujets :	cryptographie ; enseignement des mathématiques ; fonction mathématique ; interdisciplinarité ; Pratique de l'Oral ; proportionnalité (mathématique) ; résolution de problèmes (mathématique)
Note de contenu :	Sommaire : Opinions : •Apprendre à faire, apprendre à penser – Sylvie Grau •Un incroyable Very Math Trip – Manu Houdart Avec les élèves : •Maths en scène 2020, le virus s’invite – Claudie Asselain-Missenard •La chaîne Scienticfiz – Gilles Gourio •ÉloquenSciences – Houria Lafrance •Mathématiques et théâtre – Anne Rougée & Isabelle Galloni •GeoGebra Classroom – Vincent Pantaloni Ouvertures : •Proportionnalité et fonction linéaire – Daniel Perrin & Marie-Jeanne Perrin-Glorian •Oral en mathématiques et résolution de problèmes aux cycles 2 et 3 – Christine Choquet •Des énigmes pour s’initier à la cryptographie – Pascal Lafourcade & Malika More •Petite enquête sur l’égalité (I) – François Boucher Récréations : •Mettre en planche les mathématiques… – Olivier Longuet •Au fil des problèmes – Frédéric de Ligt Au fil du temps : •Le CDI de Marie-Ange – Marie-Ange Ballereau •Une mise au point sur un article du Point – André Bonnet •Matériaux pour une documentation
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21619

[article] Maths en scène : dossier [texte imprimé] / Sylvie Grau, Auteur ; Manu Houdart, Auteur ; Claudie Asselain-Missenard, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2021 . - p. 2/96.
Langues : Français (fre)
in Au fil des maths > n°540 (avril /juin 2021) . - p. 2/96

Sujets :	cryptographie ; enseignement des mathématiques ; fonction mathématique ; interdisciplinarité ; Pratique de l'Oral ; proportionnalité (mathématique) ; résolution de problèmes (mathématique)
Note de contenu :	Sommaire : Opinions : •Apprendre à faire, apprendre à penser – Sylvie Grau •Un incroyable Very Math Trip – Manu Houdart Avec les élèves : •Maths en scène 2020, le virus s’invite – Claudie Asselain-Missenard •La chaîne Scienticfiz – Gilles Gourio •ÉloquenSciences – Houria Lafrance •Mathématiques et théâtre – Anne Rougée & Isabelle Galloni •GeoGebra Classroom – Vincent Pantaloni Ouvertures : •Proportionnalité et fonction linéaire – Daniel Perrin & Marie-Jeanne Perrin-Glorian •Oral en mathématiques et résolution de problèmes aux cycles 2 et 3 – Christine Choquet •Des énigmes pour s’initier à la cryptographie – Pascal Lafourcade & Malika More •Petite enquête sur l’égalité (I) – François Boucher Récréations : •Mettre en planche les mathématiques… – Olivier Longuet •Au fil des problèmes – Frédéric de Ligt Au fil du temps : •Le CDI de Marie-Ange – Marie-Ange Ballereau •Une mise au point sur un article du Point – André Bonnet •Matériaux pour une documentation
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