Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inPédagogie Collégiale > n°1 (octobre /décembre 2019) . - p. 24/30

Titre :	Pour favoriser l'inclusion des jeunes autochtones dans les collèges : une ethnographie de l'expérience collégiale des étudiants autochtones
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Flavie Robert-Careau, Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 24/30
Langues :	Français (fre)
Sujets :	autochtone ; Enseignement Supérieur ; ethnographie ; Inclusion Scolaire ; peuple indigène
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21639

[article] Pour favoriser l'inclusion des jeunes autochtones dans les collèges : une ethnographie de l'expérience collégiale des étudiants autochtones [texte imprimé] / Flavie Robert-Careau, Auteur . - 2019 . - p. 24/30.
Langues : Français (fre)
in Pédagogie Collégiale > n°1 (octobre /décembre 2019) . - p. 24/30

Sujets :	autochtone ; Enseignement Supérieur ; ethnographie ; Inclusion Scolaire ; peuple indigène
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21639