[article]
| Titre : |
L'EPS à l'épreuve du confinement : dossier |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Julien Joyeux, Auteur ; Antoine Simon, Auteur ; Marie Parat, Auteur ; [et al.], Auteur |
| Année de publication : |
2020 |
| Article en page(s) : |
p. 28/47 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
activité physique et sportive ; E.P.S. (éducation physique et sportive)
|
| Mots-clés : |
Confinement |
| Note de contenu : |
Sommaire :
- Entre innovation et tradition, des enseignants d’EPS impliqués, créateurs de liens
- Travailler l’équilibre à la maison, en attendant l’EPS à l’école
- La multi-activité pour garder le lien
- Entraînement et rencontre, pour une école solidaire
- Des propositions diversifiées pour accompagner les enseignants
- Des e-rencontres Usep pour continuer à se bouger
- Des jeux de plateau pour motiver une activité régulière
- Des propositions mesurées pour un accompagnement raisonné
- De la danse au flash mob : un projet unificateur émanant du terrain
- Youtubeur : parenthèse ou nouveau métier pour l’enseignant d’EPS ?
- Espace et temps entre parenthèses
- Jeunes officiels UNSS en classe virtuelle
- Assurer la continuité d’une formation préprofessionnelle en STAPS
- Entre visibilité et viralité, quel impacts pour les vidéos en ligne ? |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21241 |
in EP.S > n°388 (avril / août 2020) . - p. 28/47
[article] L'EPS à l'épreuve du confinement : dossier [texte imprimé] / Julien Joyeux, Auteur ; Antoine Simon, Auteur ; Marie Parat, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2020 . - p. 28/47. Langues : Français ( fre) in EP.S > n°388 (avril / août 2020) . - p. 28/47
| Sujets : |
activité physique et sportive ; E.P.S. (éducation physique et sportive)
|
| Mots-clés : |
Confinement |
| Note de contenu : |
Sommaire :
- Entre innovation et tradition, des enseignants d’EPS impliqués, créateurs de liens
- Travailler l’équilibre à la maison, en attendant l’EPS à l’école
- La multi-activité pour garder le lien
- Entraînement et rencontre, pour une école solidaire
- Des propositions diversifiées pour accompagner les enseignants
- Des e-rencontres Usep pour continuer à se bouger
- Des jeux de plateau pour motiver une activité régulière
- Des propositions mesurées pour un accompagnement raisonné
- De la danse au flash mob : un projet unificateur émanant du terrain
- Youtubeur : parenthèse ou nouveau métier pour l’enseignant d’EPS ?
- Espace et temps entre parenthèses
- Jeunes officiels UNSS en classe virtuelle
- Assurer la continuité d’une formation préprofessionnelle en STAPS
- Entre visibilité et viralité, quel impacts pour les vidéos en ligne ? |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21241 |
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