Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Je suis au monde : habiter autrement la planète
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Julieta Cánepa, Auteur ; Pierre Ducrozet, Auteur ; Stéphane Kiehl, Illustrateur
Année de publication :	DL 2021
Importance :	1 vol. (58 p.)
Présentation :	ill. en coul., couv. ill. en coul.
Format :	34 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-330-14825-6
Prix :	17,90 EUR
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Agriculture intensive ; Arctique ; biodiversité ; changement climatique ; écologie ; écologie Urbaine ; écosystème ; Ecosystème Marin ; Forêt Amazonienne ; grande barrière de corail ; industrialisation ; nature
Mots-clés :	écologie existentielle
Résumé :	Présentation de l'éditeur : "Je suis au monde propose une plongée dans la biodiversité, le monde du vivant, et une réflexion autour de la place de l’être humain dans cet ensemble. Le texte, à la fois précis et aérien, se présente comme une humble tentative d’entamer avec un enfant de dix ans cette réflexion commune, nous immergeant dans la forêt, les mers ou les villes. Ce parcours est scandé par six grandes immersions poétiques et scientifiques dans la barrière de Corail, la jungle amazonienne, le marché de Barcelone, le continent de plastique ou la banquise." Extrait du site d'Annoncer la Couleur : "Je suis au monde : habiter autrement la planète" est un album jeunesse qui est à la fois un documentaire et un récit. Il emmène le lecteur dans un voyage au sein de la grande barrière de corail, la forêt amazonienne, la ville de Barcelone, la ferme du voisin, la banquise. Il s'agit d'une immersion dans cinq tableaux, écosystèmes différents. Le récit et les illustrations relient tous ses endroits à travers les espèces vivantes et les phénomènes naturels, ils permettent de rendre compte de la complexité et de l'interdépendance. Le lecteur est invité à s'interroger et à penser sa place en tant qu'être humain au sein de ce grand voyage au sein du vivant. Il permet d'accompagner l'enfant dans sa réflexion, dans sa compréhension du monde et de ses défis pour l'avenir autour du climat, de l'environnement et de l'histoire de l'humanité: "Quelle est ma place sur la planète aujourd'hui ? Quelle place pourrais-je avoir demain? Pourquoi la terre est-elle menacée et que puis-je faire ?" Cet album offre de nombreuses possibilités d'exploitation pédagogique à travers les illustrations qu'ils proposent, les informations qu'il fournit, son écriture et le questionnement et la réflexion qu'il suscite. Une vidéo et un article de présentation de l’ouvrage sont disponibles sur le site de l’éditeur : Actes Sud Junior pierre ducrozet julieta canepa stéphane kiehl Je suis au monde (actes-sud-junior.fr) Cet album est un outil d'éducation à la citoyenneté mondiale qui permet au lecteur de prendre conscience de la complexité du monde, des interdépendances et de s'interroger sur sa place dans ce vaste ensemble."
Public cible :	Primaire/Secondaire
Thème ALC :	Ecologie
En ligne :	https://ennombredellobo.com/je-suis-au-monde-fr/
Format de la ressource électronique :	site web
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21656

Je suis au monde : habiter autrement la planète [texte imprimé] / Julieta Cánepa, Auteur ; Pierre Ducrozet, Auteur ; Stéphane Kiehl, Illustrateur . - DL 2021 . - 1 vol. (58 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 34 cm.
ISBN : 978-2-330-14825-6 : 17,90 EUR
Langues : Français (fre)

Sujets :	Agriculture intensive ; Arctique ; biodiversité ; changement climatique ; écologie ; écologie Urbaine ; écosystème ; Ecosystème Marin ; Forêt Amazonienne ; grande barrière de corail ; industrialisation ; nature
Mots-clés :	écologie existentielle
Résumé :	Présentation de l'éditeur : "Je suis au monde propose une plongée dans la biodiversité, le monde du vivant, et une réflexion autour de la place de l’être humain dans cet ensemble. Le texte, à la fois précis et aérien, se présente comme une humble tentative d’entamer avec un enfant de dix ans cette réflexion commune, nous immergeant dans la forêt, les mers ou les villes. Ce parcours est scandé par six grandes immersions poétiques et scientifiques dans la barrière de Corail, la jungle amazonienne, le marché de Barcelone, le continent de plastique ou la banquise." Extrait du site d'Annoncer la Couleur : "Je suis au monde : habiter autrement la planète" est un album jeunesse qui est à la fois un documentaire et un récit. Il emmène le lecteur dans un voyage au sein de la grande barrière de corail, la forêt amazonienne, la ville de Barcelone, la ferme du voisin, la banquise. Il s'agit d'une immersion dans cinq tableaux, écosystèmes différents. Le récit et les illustrations relient tous ses endroits à travers les espèces vivantes et les phénomènes naturels, ils permettent de rendre compte de la complexité et de l'interdépendance. Le lecteur est invité à s'interroger et à penser sa place en tant qu'être humain au sein de ce grand voyage au sein du vivant. Il permet d'accompagner l'enfant dans sa réflexion, dans sa compréhension du monde et de ses défis pour l'avenir autour du climat, de l'environnement et de l'histoire de l'humanité: "Quelle est ma place sur la planète aujourd'hui ? Quelle place pourrais-je avoir demain? Pourquoi la terre est-elle menacée et que puis-je faire ?" Cet album offre de nombreuses possibilités d'exploitation pédagogique à travers les illustrations qu'ils proposent, les informations qu'il fournit, son écriture et le questionnement et la réflexion qu'il suscite. Une vidéo et un article de présentation de l’ouvrage sont disponibles sur le site de l’éditeur : Actes Sud Junior pierre ducrozet julieta canepa stéphane kiehl Je suis au monde (actes-sud-junior.fr) Cet album est un outil d'éducation à la citoyenneté mondiale qui permet au lecteur de prendre conscience de la complexité du monde, des interdépendances et de s'interroger sur sa place dans ce vaste ensemble."
Public cible :	Primaire/Secondaire
Thème ALC :	Ecologie
En ligne :	https://ennombredellobo.com/je-suis-au-monde-fr/
Format de la ressource électronique :	site web
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21656