Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inQuestions vives [en ligne] > n°31 (2019) . - p. 9/129

Titre :	Evaluation et numérique : nouvelles pratiques ? nouvelles opportunités ? : dossier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Abdelghani Babori, Auteur ; Georges-Louis Baron, Auteur ; Stéphanie Boéchat-Heer, Auteur ; [et al.], Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 9/129
Langues :	Français (fre)
Sujets :	auto-évaluation ; compétence réflexive ; E.A.D. (Enseignement À Distance) ; évaluation ; évaluation des apprentissages ; évaluation des compétences ; évaluation formative ; formation des Enseignants ; Formation en Alternance ; formation professionnelle ; Pédagogie par Compétences ; portfolio numérique ; réflexivité ; Stage de Formation en Enseignement ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement)
Mots-clés :	alternance travail-étude  tableau de bord  MOOC (Massive Open Online Courses)
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21721

[article] Evaluation et numérique : nouvelles pratiques ? nouvelles opportunités ? : dossier [texte imprimé] / Abdelghani Babori, Auteur ; Georges-Louis Baron, Auteur ; Stéphanie Boéchat-Heer, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2019 . - p. 9/129.
Langues : Français (fre)
in Questions vives [en ligne] > n°31 (2019) . - p. 9/129

Sujets :	auto-évaluation ; compétence réflexive ; E.A.D. (Enseignement À Distance) ; évaluation ; évaluation des apprentissages ; évaluation des compétences ; évaluation formative ; formation des Enseignants ; Formation en Alternance ; formation professionnelle ; Pédagogie par Compétences ; portfolio numérique ; réflexivité ; Stage de Formation en Enseignement ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement)
Mots-clés :	alternance travail-étude  tableau de bord  MOOC (Massive Open Online Courses)
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21721