Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inEnfance > n°4 (octobre / décembre 2021) . - p. 391/411

Titre :	Relations entre bilinguisme, performances scolaires et fonbcitons exécutives chez des enfants libanais de 8_10 ans
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Darine al-Naboulsi, Auteur ; Bruno Vilette, Auteur
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	p. 391/411
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Apprentissage d'une Langue Etrangère ; Bilinguisme ; Ecole Primaire ; lecture ; mathématique ; performance scolaire ; Vocabulaire (Acquisition)
Mots-clés :	enfant libanais
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21753

[article] Relations entre bilinguisme, performances scolaires et fonbcitons exécutives chez des enfants libanais de 8_10 ans [texte imprimé] / Darine al-Naboulsi, Auteur ; Bruno Vilette, Auteur . - 2021 . - p. 391/411.
Langues : Français (fre)
in Enfance > n°4 (octobre / décembre 2021) . - p. 391/411

Sujets :	Apprentissage d'une Langue Etrangère ; Bilinguisme ; Ecole Primaire ; lecture ; mathématique ; performance scolaire ; Vocabulaire (Acquisition)
Mots-clés :	enfant libanais
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21753