| Titre de série : |
Écocitoyens durables ! |
| Titre : |
Écocitoyens durables ! CE2 : cahier d'activités |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Karine Bourdenet, Auteur ; Céline Haller, Auteur ; Angélique Le Van Gong, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Istra |
| Année de publication : |
DL 2022 |
| Importance : |
1 vol. (63 pages) |
| Présentation : |
ill. en coul., couv. ill. en coul. |
| Format : |
30 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-01-400639-1 |
| Prix : |
5,60 EUR |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
développement durable ; développement durable (texte) ; écocitoyen ; éducation à l'environnement pour développement durable (EEDD) ; Manuel Scolaire
|
| Index. décimale : |
CPC 4560 Ecocitoyenneté |
| Résumé : |
"Le cahier de l'élève CE2 se décompose en 7 thèmes (l’eau, les énergies, les déchets, les transports, la biodiversité, l’alimentation, l’écocitoyenneté) traités de manière spiralaire avec :
- Un test pour évaluer ses habitudes en matière d’écologie
- Une page « Ça se discute » pour débattre en collectif sur le thème et partager ses idées
- Une page « L’actu des écocitoyens » avec des brèves insolites et percutantes pour aller plus loin
- Deux pages d’activités pour approfondir ses connaissances
- Une page « Je partage mes idées vertes » pour noter ses propositions ou ses découvertes sur le thème
- Une page « Je fais quoi demain ? » pour définir les actions que l’élève va mener dans son quotidien pour préserver et protéger l’environnement
- Un texte de littérature de jeunesse en lien avec le thème suivi d'une courte activités d'écriture
- Deux grands tests au début et à la fin du cahier pour visualiser le chemin parcouru par l’élève durant l’année." - site de l'éditeur |
| Note de contenu : |
Sommaire :
Test de début d'année
1. Comment économiser et préserver l'eau?
2. Pourquoi et comment mieux utiliser l'énergie?
3. Pourquoi et comment produire moins de déchets?
4. Pourquoi et comment se déplacer sans polluer?
5. Pourquoi et comment aider la nature en ville?
6. Pourquoi et comment bien se nourrir?
7. Comment agir en écocitoyen à l'école?
Test de fin d'année |
| Public cible : |
Primaire |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22079 |
Écocitoyens durables !. Écocitoyens durables ! CE2 : cahier d'activités [texte imprimé] / Karine Bourdenet, Auteur ; Céline Haller, Auteur ; Angélique Le Van Gong, Auteur . - Paris : Istra, DL 2022 . - 1 vol. (63 pages) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. ISBN : 978-2-01-400639-1 : 5,60 EUR Langues : Français ( fre)
| Sujets : |
développement durable ; développement durable (texte) ; écocitoyen ; éducation à l'environnement pour développement durable (EEDD) ; Manuel Scolaire
|
| Index. décimale : |
CPC 4560 Ecocitoyenneté |
| Résumé : |
"Le cahier de l'élève CE2 se décompose en 7 thèmes (l’eau, les énergies, les déchets, les transports, la biodiversité, l’alimentation, l’écocitoyenneté) traités de manière spiralaire avec :
- Un test pour évaluer ses habitudes en matière d’écologie
- Une page « Ça se discute » pour débattre en collectif sur le thème et partager ses idées
- Une page « L’actu des écocitoyens » avec des brèves insolites et percutantes pour aller plus loin
- Deux pages d’activités pour approfondir ses connaissances
- Une page « Je partage mes idées vertes » pour noter ses propositions ou ses découvertes sur le thème
- Une page « Je fais quoi demain ? » pour définir les actions que l’élève va mener dans son quotidien pour préserver et protéger l’environnement
- Un texte de littérature de jeunesse en lien avec le thème suivi d'une courte activités d'écriture
- Deux grands tests au début et à la fin du cahier pour visualiser le chemin parcouru par l’élève durant l’année." - site de l'éditeur |
| Note de contenu : |
Sommaire :
Test de début d'année
1. Comment économiser et préserver l'eau?
2. Pourquoi et comment mieux utiliser l'énergie?
3. Pourquoi et comment produire moins de déchets?
4. Pourquoi et comment se déplacer sans polluer?
5. Pourquoi et comment aider la nature en ville?
6. Pourquoi et comment bien se nourrir?
7. Comment agir en écocitoyen à l'école?
Test de fin d'année |
| Public cible : |
Primaire |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22079 |
|  |
Écocitoyens durables !. Écocitoyens durables ! CE2
