| Titre : |
Le B.A.-Ba de la communication : à l'ère de l'Homo Connectus, comment convaincre, informer, séduire |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Pierre Guilbert, Auteur ; Denis Mayeur, Illustrateur ; Didier Colart, Dialoguiste |
| Mention d'édition : |
2e édition revue et complétée |
| Editeur : |
Liège : Edi.pro |
| Année de publication : |
Cop. 2012, DL. 2012 |
| Collection : |
Communication |
| Importance : |
1 vol. (332 p.) |
| Présentation : |
ill., couv. ill. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-87496-084-0 |
| Prix : |
29 EUR |
| Note générale : |
Annexes :
Notes bibliogr. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
affiche ; Bruit ; C.V. (Curriculum Vitae) ; communication ; communication en entreprise ; émetteur ; Facebook ; Intranet ; lettre d'Information ; médias ; message ; Power Point ; Prise de Parole ; récepteur ; Réseaux Sociaux ; Rétroaction ; Site Internet ; Technique de communication ; vidéo
|
| Index. décimale : |
3221 Communication (Méthodologie - Outils) |
| Résumé : |
4e de couverture :
Lecteur, si vous lisez le livre dont vous êtes en train de parcourir la quatrième de couverture, vous en deviendrez le récepteur. Et vous comprendrez vite que ça n'est pas un rôle passif. Il ne s'agit pas simplement de tourner les pages. Mais de les comprendre pour en intégrer le contenu. Eh oui, il vous faudra lire... |
| Permalink : |
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Le B.A.-Ba de la communication : à l'ère de l'Homo Connectus, comment convaincre, informer, séduire [texte imprimé] / Pierre Guilbert, Auteur ; Denis Mayeur, Illustrateur ; Didier Colart, Dialoguiste . - 2e édition revue et complétée . - Liège : Edi.pro, Cop. 2012, DL. 2012 . - 1 vol. (332 p.) : ill., couv. ill. ; 24 cm. - ( Communication) . ISBN : 978-2-87496-084-0 : 29 EUR Annexes :
Notes bibliogr. Langues : Français ( fre) |  |
> SCIENCES > sciences et techniques > technologies de l'information et de la communication > communication > moyen de communication > Internet > Intranet
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La fonction documentaire au coeur des TICE : dossier in Les Dossiers de l'Ingénierie Educative, n°49 (décembre 2004)
