Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inLe Français Aujourd'hui > n°219 (Décembre 2022) . - p. 105/114

Titre :	Dissertation et appropriation : composer avec les programmes du lycée général et technologique
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Juliette Mokrane, Auteur
Année de publication :	2022
Article en page(s) :	p. 105/114
Langues :	Français (fre)
Sujets :	appropriation de la lecture ; dissertation ; Lycée ; Programme d'Enseignement
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22102

[article] Dissertation et appropriation : composer avec les programmes du lycée général et technologique [texte imprimé] / Juliette Mokrane, Auteur . - 2022 . - p. 105/114.
Langues : Français (fre)
in Le Français Aujourd'hui > n°219 (Décembre 2022) . - p. 105/114

Sujets :	appropriation de la lecture ; dissertation ; Lycée ; Programme d'Enseignement
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22102