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Se construire à l'école comme sujet-écrivant : l'apport des ateliers d'écriture / Jacqueline Lafont-Terranova in Diptyque, n°15 (2009)

Public ISBD [article]  inDiptyque > n°15 (2009) . - p. 1/248 Titre : Se construire à l'école comme sujet-écrivant : l'apport des ateliers d'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Lafont-Terranova, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 1/248 Langues : Français (fre) Sujets : Atelier d'Ecriture ; compétence scripturale ; écriture créative ; Enseignement de l'Ecriture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87598 [article] Se construire à l'école comme sujet-écrivant : l'apport des ateliers d'écriture [texte imprimé] / Jacqueline Lafont-Terranova, Auteur . - 2009 . - p. 1/248. Langues : Français (fre) in Diptyque > n°15 (2009) . - p. 1/248 Sujets : Atelier d'Ecriture ; compétence scripturale ; écriture créative ; Enseignement de l'Ecriture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87598