Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Place au jeu en classe ! : favoriser un état d'esprit ludique pour mieux apprendre au primaire
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Stephanie Parsons, Auteur ; Geneviève Brassard, Adaptateur ; Christiane Foley, Traducteur
Editeur :	Montréal (Québec) : Chenelière Éducation
Année de publication :	DL 2023
Collection :	Didactique. Apprentissage
Importance :	1 vol. (VIII-125 p.)
Présentation :	ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7650-6603-3
Langues :	Français (fre)
Sujets :	apprentissage par le jeu ; créativité ; Jeu ; Jeu Coopératif ; jeu ludique ; Motivation
Index. décimale :	7484 Apprentissage par le jeu, pédagogie du jeu, jeu à l’école
Résumé :	4e de couverture : "Vous enseignez à des élèves de 6 à 12 ans et vous désirez accorder une plus grande place au jeu dans vos cours, sans perdre le contrôle de votre classe? Dans Place au jeu en classe!, vous découvrirez comment enrichir et améliorer l’engagement et l’apprentissage de vos élèves. Cet ouvrage à la mise en page colorée et ludique propose : -des explications concises et pertinentes sur l’importance du jeu dans la vie et dans le processus d’apprentissage d’un enfant; -des conseils et des outils pour favoriser un esprit ludique tout au long de la journée et de l’année scolaire; -une structure prévisible pour planifier le jeu en classe; -des exemples variés de différents types de jeu possibles; -des questions clés qui visent à orienter vos observations. « Tout le monde conviendra, je pense, que c’est une bonne chose d’avoir plus de joie dans les écoles », mentionne l’autrice. Son ouvrage vous montrera, à vous et à vos élèves, comment exploiter des possibilités que vous n’aviez encore jamais imaginées!"
Note de contenu :	Sommaire : Chapitre 1 Pourquoi jouer ? Chapitre 2 Un cadre d'application du jeu à l'école Chapitre 3 Le jeu avec du matériel Chapitre 4 Le jeu avec la langue Chapitre 5 Le jeu de collaboration
Public cible :	Primaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22134

Place au jeu en classe ! : favoriser un état d'esprit ludique pour mieux apprendre au primaire [texte imprimé] / Stephanie Parsons, Auteur ; Geneviève Brassard, Adaptateur ; Christiane Foley, Traducteur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, DL 2023 . - 1 vol. (VIII-125 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Didactique. Apprentissage) .
ISBN : 978-2-7650-6603-3
Langues : Français (fre)

Sujets :	apprentissage par le jeu ; créativité ; Jeu ; Jeu Coopératif ; jeu ludique ; Motivation
Index. décimale :	7484 Apprentissage par le jeu, pédagogie du jeu, jeu à l’école
Résumé :	4e de couverture : "Vous enseignez à des élèves de 6 à 12 ans et vous désirez accorder une plus grande place au jeu dans vos cours, sans perdre le contrôle de votre classe? Dans Place au jeu en classe!, vous découvrirez comment enrichir et améliorer l’engagement et l’apprentissage de vos élèves. Cet ouvrage à la mise en page colorée et ludique propose : -des explications concises et pertinentes sur l’importance du jeu dans la vie et dans le processus d’apprentissage d’un enfant; -des conseils et des outils pour favoriser un esprit ludique tout au long de la journée et de l’année scolaire; -une structure prévisible pour planifier le jeu en classe; -des exemples variés de différents types de jeu possibles; -des questions clés qui visent à orienter vos observations. « Tout le monde conviendra, je pense, que c’est une bonne chose d’avoir plus de joie dans les écoles », mentionne l’autrice. Son ouvrage vous montrera, à vous et à vos élèves, comment exploiter des possibilités que vous n’aviez encore jamais imaginées!"
Note de contenu :	Sommaire : Chapitre 1 Pourquoi jouer ? Chapitre 2 Un cadre d'application du jeu à l'école Chapitre 3 Le jeu avec du matériel Chapitre 4 Le jeu avec la langue Chapitre 5 Le jeu de collaboration
Public cible :	Primaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22134