Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inEnseigner l'EPS > n°289 (novembre 2022) . - p. 23/30

Titre :	La mise en projet des élèves dans une situation exigeante en demi-fond
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Thomas Mourareau, Auteur ; Daniel Deriaz, Auteur
Année de publication :	2022
Article en page(s) :	p. 23/30
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Course de vitesse ; Demi-Fond ; Projet de l'Elève
Mots-clés :	forme de pratique scolaire (FPS)
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22145

[article] La mise en projet des élèves dans une situation exigeante en demi-fond [texte imprimé] / Thomas Mourareau, Auteur ; Daniel Deriaz, Auteur . - 2022 . - p. 23/30.
Langues : Français (fre)
in Enseigner l'EPS > n°289 (novembre 2022) . - p. 23/30

Sujets :	Course de vitesse ; Demi-Fond ; Projet de l'Elève
Mots-clés :	forme de pratique scolaire (FPS)
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22145