Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	M.H.F Méthode Heuristique Français CM2 : guide des séances : + ressources
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Nicolas Pinel, Directeur de publication ; Philippe Derrien, Illustrateur ; Rémy Tornior, Illustrateur
Editeur :	Paris : Nathan
Année de publication :	DL 2021
Importance :	2 vol. (287 p., 111 p.)
Présentation :	ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-09-124405-1
Note générale :	La couv. de la pochette porte en plus : "L'outil indispensable pour mettre en œuvre l'année de CM2"
Langues :	Français (fre)
Sujets :	accord de l'adjectif ; accord du nom ; adverbe ; attribut du sujet ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; classe de mots ; Complément circonstanciel ; déterminant ; dictionnaire ; Forme de phrases ; futur simple de l'indicatif ; groupe nominal ; imparfait de l'indicatif ; infinitif ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; plus-que-parfait de l'indicatif ; ponctuation ; présent de l'indicatif ; pronom ; type de phrase
Index. décimale :	3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire
Résumé :	Présentation de l'éditeur : "Le guide des séances CM2 et les ressources à photocopier de la méthode heuristique de français, pour enseigner autrement l'étude de la langue et l'oral ! La pochette CM2 contient le détail des étapes de chaque séance : rituels, langage oral, écriture, orthographe, ateliers d’apprentissage et régulation : Le guide des séances : -Une organisation par période, avec une page spécifique pour rappeler les objectifs majeurs, selon les domaines, présentant les notions étudiées par niveau. -Un déroulé précis sur les 30 semaines avec : *Pour chaque semaine, une page présentant les compétences travaillées et codées, le matériel nécessaire à la mise en place des activités et les devoirs. *Des rappels didactiques et pédagogiques pour mettre en place les activités (Ce qu’il faut savoir). *Une page par activité(Rituels, Langage oral, Écriture, Orthographe, Apprentissages, Régulation) rappelant le nombre de séances et le temps prévu, le déroulé précis des activités avec la compétence travaillée, les exemples et les conseils de mise en œuvre. *Des suppléments de fin de période pour compléter ou refaire certaines séances avec des propositions d’activités complémentaires. Les ressources : -Les fiches élèves à photocopier, organisées par semaine, avec : *les exercices d’entrainement, *les activités de manipulation (étiquettes, activités de tri), *les supports d’activités orales (Le détective, Autour du mot, etc.), *les textes documentaires (Pasteur, Rosa Parks…)."
Public cible :	Primaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22295

M.H.F Méthode Heuristique Français CM2 : guide des séances : + ressources [texte imprimé] / Nicolas Pinel, Directeur de publication ; Philippe Derrien, Illustrateur ; Rémy Tornior, Illustrateur . - Paris : Nathan, DL 2021 . - 2 vol. (287 p., 111 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-09-124405-1
La couv. de la pochette porte en plus : "L'outil indispensable pour mettre en œuvre l'année de CM2"
Langues : Français (fre)

Sujets :	accord de l'adjectif ; accord du nom ; adverbe ; attribut du sujet ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; classe de mots ; Complément circonstanciel ; déterminant ; dictionnaire ; Forme de phrases ; futur simple de l'indicatif ; groupe nominal ; imparfait de l'indicatif ; infinitif ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; plus-que-parfait de l'indicatif ; ponctuation ; présent de l'indicatif ; pronom ; type de phrase
Index. décimale :	3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire
Résumé :	Présentation de l'éditeur : "Le guide des séances CM2 et les ressources à photocopier de la méthode heuristique de français, pour enseigner autrement l'étude de la langue et l'oral ! La pochette CM2 contient le détail des étapes de chaque séance : rituels, langage oral, écriture, orthographe, ateliers d’apprentissage et régulation : Le guide des séances : -Une organisation par période, avec une page spécifique pour rappeler les objectifs majeurs, selon les domaines, présentant les notions étudiées par niveau. -Un déroulé précis sur les 30 semaines avec : *Pour chaque semaine, une page présentant les compétences travaillées et codées, le matériel nécessaire à la mise en place des activités et les devoirs. *Des rappels didactiques et pédagogiques pour mettre en place les activités (Ce qu’il faut savoir). *Une page par activité(Rituels, Langage oral, Écriture, Orthographe, Apprentissages, Régulation) rappelant le nombre de séances et le temps prévu, le déroulé précis des activités avec la compétence travaillée, les exemples et les conseils de mise en œuvre. *Des suppléments de fin de période pour compléter ou refaire certaines séances avec des propositions d’activités complémentaires. Les ressources : -Les fiches élèves à photocopier, organisées par semaine, avec : *les exercices d’entrainement, *les activités de manipulation (étiquettes, activités de tri), *les supports d’activités orales (Le détective, Autour du mot, etc.), *les textes documentaires (Pasteur, Rosa Parks…)."
Public cible :	Primaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22295