Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
Understanding an addressing common-methode bias in international large-scale assessments : the example of reading opportunities-to-learn in pisa 2009 / Svenja Vieluf in Les Cahiers des Sciences de l'Education, n°39 (Décembre 2019)
[article]
[article] Understanding an addressing common-methode bias in international large-scale assessments : the example of reading opportunities-to-learn in pisa 2009 [texte imprimé] / Svenja Vieluf, Auteur ; Christian Monseur, Auteur ; Ariane Baye, Auteur ; Dominique Lafontaine, Auteur . - 2019 . - p. 1/44. Langues : Anglais (eng) in Les Cahiers des Sciences de l'Education > n°39 (Décembre 2019) . - p. 1/44
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