| Titre : |
Tensions identitaires et accompagnement professionnel |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Pascal Roquet, Directeur de publication ; Valérie Cohen-Scali, Directeur de publication ; Patrick Obertelli, Directeur de publication |
| Editeur : |
Paris : L'Harmattan |
| Année de publication : |
Cop. 2022 |
| Collection : |
Action et savoir. Recherches, ISSN 1952-0832 |
| Importance : |
1 vol. (281 p.) |
| Format : |
22 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-14-030519-1 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
formation des infirmiers ; Formation en Alternance ; formation professionnelle ; Identité Professionnelle ; V.A.E. (validation des acquis de l'expérience)
|
| Index. décimale : |
4300 Formation, formation professionnelle (généralités) |
| Résumé : |
4e de couverture :
"Comment appréhender les processus de tensions identitaires des individus situés dans des contextes d'apprentissage, de formation ou d'activité professionnelle ? Les auteurs analysent les processus complexes de la formation et de la professionnalisation des métiers de l'accompagnement, centrés sur la relation à autrui : animation, éducation, formation, industrie, insertion, médico-social, santé. Les résultats présentés, issus de travaux de recherche réalisés dans le cadre du laboratoire de formation des adultes du CNAM, ouvrent de nouvelles perspectives de transformation des pratiques professionnelles au sein d'organisations marquées par des formes de rationalisation de leur gouvernance. Ces transformations conduisent les professionnels à recomposer leur identité de manière plus singulière en se heurtant à des conflits et des temps d'incertitude." |
| Note de contenu : |
Sommaire :
Introduction / Pascal Roquet, Patrick Obernalli, Valérie Cohen-Scali
Chapitre 1 - Les identités à l'épreuve de l'engagement en formation : entre adhésion, résignation et désenchantement dans un parcours VAE. / Goucem Redjimi
Chapitre 2 - Former les professionnels de santé aux soins palliatifs : tensions et stratégies identitaires. / Long Pham Quang
Chapitre 3 - Engagements bénévoles et professionnalisation associative. / Florence Tardif Bourgoin
Chapitre 4 - La formation en alternance? Construction de l'identité professionnelle et professionnalisation. / Souâd Denoux-Zaouani, Jean Vannereau
Chapitre 5 - Parler de son expérience d'écriture du mémoire d'ingénieur, une activité de tissage, d'un dialogisme discursif à un dialogisme professionnel. / Edwige Bombaron-Sabbagh
Chapitre 6 - Les rites d’interaction dans les débuts professionnels : Facilitateurs du développement professionnel de l'infirmier. / Laurence Ledesma
Chapitre 7 - Les liens entre identité et représentations sociales chez les professionnels de l'insertion. / Angélique Martin
Chapitre 8 - Devenir chef d'établissement scolaire privée en France : Temporalités d'un multiprocessus de reconnaissance professionnelle. / Bruno Grave
Chapitre 9 - Tensions identitaires en contexte de travail : cas des éducateurs spécialisés d'une association d'accompagnement aux personnes handicapées. / Sonia Amdouni
Conclusion - Spécificités des tensions identitaires et perspectives de développement de nouveaux rôles dans les activités d'accompagnement des personnes. / Valérie Cohen-Scali, Patrick Obertelli, Pascal Roquet |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22174 |
Tensions identitaires et accompagnement professionnel [texte imprimé] / Pascal Roquet, Directeur de publication ; Valérie Cohen-Scali, Directeur de publication ; Patrick Obertelli, Directeur de publication . - Paris : L'Harmattan, Cop. 2022 . - 1 vol. (281 p.) ; 22 cm. - ( Action et savoir. Recherches, ISSN 1952-0832) . ISBN : 978-2-14-030519-1 Langues : Français ( fre)
| Sujets : |
formation des infirmiers ; Formation en Alternance ; formation professionnelle ; Identité Professionnelle ; V.A.E. (validation des acquis de l'expérience)
|
| Index. décimale : |
4300 Formation, formation professionnelle (généralités) |
| Résumé : |
4e de couverture :
"Comment appréhender les processus de tensions identitaires des individus situés dans des contextes d'apprentissage, de formation ou d'activité professionnelle ? Les auteurs analysent les processus complexes de la formation et de la professionnalisation des métiers de l'accompagnement, centrés sur la relation à autrui : animation, éducation, formation, industrie, insertion, médico-social, santé. Les résultats présentés, issus de travaux de recherche réalisés dans le cadre du laboratoire de formation des adultes du CNAM, ouvrent de nouvelles perspectives de transformation des pratiques professionnelles au sein d'organisations marquées par des formes de rationalisation de leur gouvernance. Ces transformations conduisent les professionnels à recomposer leur identité de manière plus singulière en se heurtant à des conflits et des temps d'incertitude." |
| Note de contenu : |
Sommaire :
Introduction / Pascal Roquet, Patrick Obernalli, Valérie Cohen-Scali
Chapitre 1 - Les identités à l'épreuve de l'engagement en formation : entre adhésion, résignation et désenchantement dans un parcours VAE. / Goucem Redjimi
Chapitre 2 - Former les professionnels de santé aux soins palliatifs : tensions et stratégies identitaires. / Long Pham Quang
Chapitre 3 - Engagements bénévoles et professionnalisation associative. / Florence Tardif Bourgoin
Chapitre 4 - La formation en alternance? Construction de l'identité professionnelle et professionnalisation. / Souâd Denoux-Zaouani, Jean Vannereau
Chapitre 5 - Parler de son expérience d'écriture du mémoire d'ingénieur, une activité de tissage, d'un dialogisme discursif à un dialogisme professionnel. / Edwige Bombaron-Sabbagh
Chapitre 6 - Les rites d’interaction dans les débuts professionnels : Facilitateurs du développement professionnel de l'infirmier. / Laurence Ledesma
Chapitre 7 - Les liens entre identité et représentations sociales chez les professionnels de l'insertion. / Angélique Martin
Chapitre 8 - Devenir chef d'établissement scolaire privée en France : Temporalités d'un multiprocessus de reconnaissance professionnelle. / Bruno Grave
Chapitre 9 - Tensions identitaires en contexte de travail : cas des éducateurs spécialisés d'une association d'accompagnement aux personnes handicapées. / Sonia Amdouni
Conclusion - Spécificités des tensions identitaires et perspectives de développement de nouveaux rôles dans les activités d'accompagnement des personnes. / Valérie Cohen-Scali, Patrick Obertelli, Pascal Roquet |
| Permalink : |
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Tensions identitaires et accompagnement professionnel
