Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Proposition de modélisation de la compréhension de textes multimédias de type "bandes dessinées" : analyse de l'impact des composantes verbales et imagées / Alexandre Somine in L'Année Psychologique, n°2 (juin 2007)

Public ISBD [article]  inL'Année Psychologique > n°2 (juin 2007) . - p. 181/210 Titre : Proposition de modélisation de la compréhension de textes multimédias de type "bandes dessinées" : analyse de l'impact des composantes verbales et imagées Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Somine, Auteur ; Lucile Chanquoy, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 181/210 Langues : Français (fre) Sujets : analyse sémiotique ; bande dessinée ; interaction verbal/graphique Mots-clés : texte multimédia Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81719 [article] Proposition de modélisation de la compréhension de textes multimédias de type "bandes dessinées" : analyse de l'impact des composantes verbales et imagées [texte imprimé] / Alexandre Somine, Auteur ; Lucile Chanquoy, Auteur . - 2007 . - p. 181/210. Langues : Français (fre) in L'Année Psychologique > n°2 (juin 2007) . - p. 181/210 Sujets : analyse sémiotique ; bande dessinée ; interaction verbal/graphique Mots-clés : texte multimédia Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81719

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