Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inEducation Permanente > n°233 (Décembre 2022) . - p. 147/154

Titre :	Le rôle des biais cognitifs dans l'apprentissage
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jean Frayssinhes, Auteur
Année de publication :	2022
Article en page(s) :	p. 147/154
Langues :	Français (fre)
Sujets :	apprentissage ; dissonance cognitive ; effet de halo ; Perception
Mots-clés :	biais cognitif  effet Horn  interférence émotionnelle
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22232

[article] Le rôle des biais cognitifs dans l'apprentissage [texte imprimé] / Jean Frayssinhes, Auteur . - 2022 . - p. 147/154.
Langues : Français (fre)
in Education Permanente > n°233 (Décembre 2022) . - p. 147/154

Sujets :	apprentissage ; dissonance cognitive ; effet de halo ; Perception
Mots-clés :	biais cognitif  effet Horn  interférence émotionnelle
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22232