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Article: texte imprimé

L'apprentissage de la lecture à l'école primaire : dossier / Alain Desrochers in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°182 (mars 2023)

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[article]
inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°182 (mars 2023) . - p. 15/94

Titre :	L'apprentissage de la lecture à l'école primaire : dossier : du décodage à la compréhension
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Alain Desrochers, Auteur ; Johannes C. Ziegler, Auteur
Année de publication :	2023
Article en page(s) :	p. 15/94
Langues :	Français (fre)
Sujets :	alphabétisation familiale ; Apprentissage de la Lecture ; compréhension écrite ; compréhension en lecture ; compréhension orale ; Conscience Phonologique ; correspondance grapho-phonologique ; décodage ; Ecole Primaire ; écriture ; éducation des parents ; graphème ; habilité phonologique ; lecture ; lecture d'Album ; Morphème ; morphosyntaxe ; Reconnaissance des Mots ; remédiation en lecture ; Syntaxe ; Vocabulaire (Acquisition)
Mots-clés :	traitement phonologique morphologie dérivationnelle automatisme savoir scientifique science de la lecture
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22250

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