Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Elan lecture 1B : cahier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jérémy Distatte, Auteur ; Lester Distatte, Auteur
Editeur :	Louvain-la-Neuve - Wommelgem : Van In
Année de publication :	DL 2023
Importance :	1 vol (77 p.)
Présentation :	ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN/ISSN/EAN :	978-94-6417-788-6
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Apprentissage de la Lecture ; Enseignement de la Lecture-Ecriture ; lecture/écriture ; lettre (c) ; lettre (g) ; lettre (h) ; lettre (k) ; lettre (q) ; lettre (x) ; lettre (y) ; Son (ai - ei - oi) ; Son (an - am - en - em) ; Son (é - è - ê) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (s - ss - ç - c)
Index. décimale :	3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques
Résumé :	Présentation de l’éditeur : "Il est à présent temps d’en savoir plus sur notre nouvelle méthode : Élan Lecture ! La seule méthode de lecture mettant la différenciation au cœur de sa pédagogie pour faire évoluer chaque élève à son rythme et selon ses besoins. Vous êtes enseignant(e) dans le fondamental et motivé(e) à l’idée de faire réussir vos élèves ? Vous accordez de l’importance à ce que toute la matière soit vue correctement mais cela devient de plus en plus difficile pour vous de gérer des classes hétérogènes au quotidien ? Vous constatez que le niveau général baisse en français et vous vous sentez un peu démuni(e) ? Vous n’êtes pas la/le seul(e) ! C’est un constat qui revient souvent. Les niveaux diffèrent entre les élèves et vous perdez sans doute beaucoup de temps à soutenir les plus « faibles » au détriment des plus « forts ». Les chemins que l’élève emprunte pour apprendre sont en effet multiples et comportent de nombreux embranchements. Dès lors, il nous tient à cœur de vous proposer un manuel d’apprentissage de la lecture prenant en compte cette réalité, pour que tous les élèves… prennent leur Élan."
Public cible :	Primaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22264

Elan lecture 1B : cahier [texte imprimé] / Jérémy Distatte, Auteur ; Lester Distatte, Auteur . - Louvain-la-Neuve - Wommelgem : Van In, DL 2023 . - 1 vol (77 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-94-6417-788-6
Langues : Français (fre)

Sujets :	Apprentissage de la Lecture ; Enseignement de la Lecture-Ecriture ; lecture/écriture ; lettre (c) ; lettre (g) ; lettre (h) ; lettre (k) ; lettre (q) ; lettre (x) ; lettre (y) ; Son (ai - ei - oi) ; Son (an - am - en - em) ; Son (é - è - ê) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (s - ss - ç - c)
Index. décimale :	3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques
Résumé :	Présentation de l’éditeur : "Il est à présent temps d’en savoir plus sur notre nouvelle méthode : Élan Lecture ! La seule méthode de lecture mettant la différenciation au cœur de sa pédagogie pour faire évoluer chaque élève à son rythme et selon ses besoins. Vous êtes enseignant(e) dans le fondamental et motivé(e) à l’idée de faire réussir vos élèves ? Vous accordez de l’importance à ce que toute la matière soit vue correctement mais cela devient de plus en plus difficile pour vous de gérer des classes hétérogènes au quotidien ? Vous constatez que le niveau général baisse en français et vous vous sentez un peu démuni(e) ? Vous n’êtes pas la/le seul(e) ! C’est un constat qui revient souvent. Les niveaux diffèrent entre les élèves et vous perdez sans doute beaucoup de temps à soutenir les plus « faibles » au détriment des plus « forts ». Les chemins que l’élève emprunte pour apprendre sont en effet multiples et comportent de nombreux embranchements. Dès lors, il nous tient à cœur de vous proposer un manuel d’apprentissage de la lecture prenant en compte cette réalité, pour que tous les élèves… prennent leur Élan."
Public cible :	Primaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22264