Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inPetit X > n°116 (Juin 2022) . - p. 3/22

Titre :	Questionnements autour du périmètre : le cas des figures perforées
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jérôme Proulx, Auteur
Année de publication :	2022
Article en page(s) :	p. 3/22
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Périmètre
Résumé :	"À partir de solutions d’élèves pour résoudre une tâche de périmètre, un questionnement est soulevé concernant le périmètre des figures perforées. Cet article fait état des explorations mathématiques menées au sujet de différentes définitions, compréhensions et métaphores relatives au concept de périmètre, autant leurs richesses que leurs limites, dans le but d’aborder ce questionnement concernant le périmètre des figures perforées."
En ligne :	https://irem.univ-grenoble-alpes.fr/medias/fichier/116x1_1661435649317-pdf
Format de la ressource électronique :	PDF
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22302

[article] Questionnements autour du périmètre : le cas des figures perforées [texte imprimé] / Jérôme Proulx, Auteur . - 2022 . - p. 3/22.
Langues : Français (fre)
in Petit X > n°116 (Juin 2022) . - p. 3/22

Sujets :	Périmètre
Résumé :	"À partir de solutions d’élèves pour résoudre une tâche de périmètre, un questionnement est soulevé concernant le périmètre des figures perforées. Cet article fait état des explorations mathématiques menées au sujet de différentes définitions, compréhensions et métaphores relatives au concept de périmètre, autant leurs richesses que leurs limites, dans le but d’aborder ce questionnement concernant le périmètre des figures perforées."
En ligne :	https://irem.univ-grenoble-alpes.fr/medias/fichier/116x1_1661435649317-pdf
Format de la ressource électronique :	PDF
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22302