Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inEntrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique > n°179 (mai 2023) . - p. 8/13

Titre :	DASPA - FLA : permettre l'épanouissement des enfants de l'exil : dossier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Arnaud Michel, Auteur
Année de publication :	2023
Article en page(s) :	p. 8/13
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Culture Scolaire ; enfant exilé ; enfant réfugié ; primo-arrivant (classe) ; structure d'accueil
Mots-clés :	français langue d'apprentissage (FLA)  DASPA (Dispositif d'Accueil et de Scolarisation des élèves Primo-Arrivants  Fedasil
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22310

[article] DASPA - FLA : permettre l'épanouissement des enfants de l'exil : dossier [texte imprimé] / Arnaud Michel, Auteur . - 2023 . - p. 8/13.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique > n°179 (mai 2023) . - p. 8/13

Sujets :	Culture Scolaire ; enfant exilé ; enfant réfugié ; primo-arrivant (classe) ; structure d'accueil
Mots-clés :	français langue d'apprentissage (FLA)  DASPA (Dispositif d'Accueil et de Scolarisation des élèves Primo-Arrivants  Fedasil
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22310