Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inRevue des Sciences de l'Education > n°3 (2021) . - p. 1/174

Titre :	La recherche en didactique de l’univers social au primaire : état des lieux et perspectives : dossier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Alexandre Lanoix, Auteur ; Anik Meunier, Auteur ; Natacha Duroisin, Auteur ; [et al.], Auteur
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	p. 1/174
Langues :	Français (fre)
Sujets :	enseignement de l'histoire ; Enseignement de la Géographie ; Enseignement Primaire ; Pratique d'Enseignant ; préparation des cours ; récit de vie ; SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES
Note de contenu :	Sommaire : La recherche en didactique de l’univers social au primaire : état des lieux et perspectives / Alexandre Lanoix et Anik Meunier Deux outils méthodologiques pour accompagner les (futur⋅e⋅s) enseignant⋅e⋅s dans la planification et l’évaluation de séquences didactiques au primaire / Natacha Duroisin, Catherine Duquette et Nicole Monney Valoriser le récit familial des élèves du primaire pour les initier à l’écriture de l’histoire : le projet « Partageons l’histoire » / Catinca Adriana Stan, Enkeleda Arapi, Jean-Louis Jadoulle, Anne-Marie Paquet et Stéphane Godin Lecture dialectique (et multimodale) de la fiction historique (bande dessinée) au primaire : conception et mise à l’essai d’un dispositif didactique / Virginie Martel et Jean-François Boutin La recherche en didactique des sciences humaines et sociales au primaire : entre la logique du système, de l’acteur⋅rice et de l’action / Anderson Araújo-Oliveira Un champ de recherche en émergence : revue systématique des écrits scientifiques en didactique des sciences humaines au primaire au Québec (2000-2020) / Anik Meunier et Alexandre Lanoix
En ligne :	https://www.erudit.org/fr/revues/rse/2021-v47-n3-rse06614/
Format de la ressource électronique :	site web
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22328

[article] La recherche en didactique de l’univers social au primaire : état des lieux et perspectives : dossier [texte imprimé] / Alexandre Lanoix, Auteur ; Anik Meunier, Auteur ; Natacha Duroisin, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2021 . - p. 1/174.
Langues : Français (fre)
in Revue des Sciences de l'Education > n°3 (2021) . - p. 1/174

Sujets :	enseignement de l'histoire ; Enseignement de la Géographie ; Enseignement Primaire ; Pratique d'Enseignant ; préparation des cours ; récit de vie ; SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES
Note de contenu :	Sommaire : La recherche en didactique de l’univers social au primaire : état des lieux et perspectives / Alexandre Lanoix et Anik Meunier Deux outils méthodologiques pour accompagner les (futur⋅e⋅s) enseignant⋅e⋅s dans la planification et l’évaluation de séquences didactiques au primaire / Natacha Duroisin, Catherine Duquette et Nicole Monney Valoriser le récit familial des élèves du primaire pour les initier à l’écriture de l’histoire : le projet « Partageons l’histoire » / Catinca Adriana Stan, Enkeleda Arapi, Jean-Louis Jadoulle, Anne-Marie Paquet et Stéphane Godin Lecture dialectique (et multimodale) de la fiction historique (bande dessinée) au primaire : conception et mise à l’essai d’un dispositif didactique / Virginie Martel et Jean-François Boutin La recherche en didactique des sciences humaines et sociales au primaire : entre la logique du système, de l’acteur⋅rice et de l’action / Anderson Araújo-Oliveira Un champ de recherche en émergence : revue systématique des écrits scientifiques en didactique des sciences humaines au primaire au Québec (2000-2020) / Anik Meunier et Alexandre Lanoix
En ligne :	https://www.erudit.org/fr/revues/rse/2021-v47-n3-rse06614/
Format de la ressource électronique :	site web
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22328