Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inL'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°2 (juin / août 2023) . - p. 279/305

Titre :	La représentation de la réussite sociale chez les étudiants : contenus, structuration et variabilités interindividuelles
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Sandra Borne, Auteur ; Pascal Moliner, Auteur
Année de publication :	2023
Article en page(s) :	p. 279/305
Langues :	Français (fre)
Sujets :	représentation sociale ; Réussite Sociale
Résumé :	"Dans cette recherche, nous nous sommes intéressés aux contenus de la représentation de la réussite sociale chez des étudiants de première année (étude 1 : n = 921), à la structuration de cette représentation et à l’impact des variabilités interindividuelles sur la structuration de cette représentation (étude 2 : n = 2022). La recherche a été menée dans le cadre théorique de l’approche structurale des représentations sociales et selon les méthodologies issues de ce cadre théorique. Au niveau des contenus de la représentation, nous observons la présence de cinq thématiques traditionnellement rencontrées dans les précédents travaux sur les conceptions de la réussite (dimensions personnelle, sociale, professionnelle, scolaire et matérielle). Au niveau de la structuration de la représentation, les résultats montrent que les dimensions personnelle, sociale et professionnelle sont centrales, tandis que les dimensions scolaire et matérielle sont périphériques. Enfin, il apparaît que les variabilités interindividuelles (e.g. sexe, milieu social, etc…) n’impactent que la périphérie de la représentation de la réussite sociale."
Note de contenu :	Sommaire : Introduction La réussite : une notion à plusieurs facettes La théorie des représentations sociales L’approche structurale des représentations sociales Étude 1 : Identification du contenu de la représentation Méthode Participants Matériel et Procédure Résultats Description indicée du corpus et propriétés lexicographiques Analyse des évocations hiérarchisées Étude 2 : Structuration du contenu de la représentation et impact des variabilités interindividuelles Méthode Participants Matériel et Procédure Résultats Structuration du contenu de la représentation de la réussite Impact des variabilités interindividuelles Discussion Conclusion
En ligne :	https://doi.org/10.4000/osp.17421
Format de la ressource électronique :	site web
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22336

[article] La représentation de la réussite sociale chez les étudiants : contenus, structuration et variabilités interindividuelles [texte imprimé] / Sandra Borne, Auteur ; Pascal Moliner, Auteur . - 2023 . - p. 279/305.
Langues : Français (fre)
in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°2 (juin / août 2023) . - p. 279/305

Sujets :	représentation sociale ; Réussite Sociale
Résumé :	"Dans cette recherche, nous nous sommes intéressés aux contenus de la représentation de la réussite sociale chez des étudiants de première année (étude 1 : n = 921), à la structuration de cette représentation et à l’impact des variabilités interindividuelles sur la structuration de cette représentation (étude 2 : n = 2022). La recherche a été menée dans le cadre théorique de l’approche structurale des représentations sociales et selon les méthodologies issues de ce cadre théorique. Au niveau des contenus de la représentation, nous observons la présence de cinq thématiques traditionnellement rencontrées dans les précédents travaux sur les conceptions de la réussite (dimensions personnelle, sociale, professionnelle, scolaire et matérielle). Au niveau de la structuration de la représentation, les résultats montrent que les dimensions personnelle, sociale et professionnelle sont centrales, tandis que les dimensions scolaire et matérielle sont périphériques. Enfin, il apparaît que les variabilités interindividuelles (e.g. sexe, milieu social, etc…) n’impactent que la périphérie de la représentation de la réussite sociale."
Note de contenu :	Sommaire : Introduction La réussite : une notion à plusieurs facettes La théorie des représentations sociales L’approche structurale des représentations sociales Étude 1 : Identification du contenu de la représentation Méthode Participants Matériel et Procédure Résultats Description indicée du corpus et propriétés lexicographiques Analyse des évocations hiérarchisées Étude 2 : Structuration du contenu de la représentation et impact des variabilités interindividuelles Méthode Participants Matériel et Procédure Résultats Structuration du contenu de la représentation de la réussite Impact des variabilités interindividuelles Discussion Conclusion
En ligne :	https://doi.org/10.4000/osp.17421
Format de la ressource électronique :	site web
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22336