Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°185 (septembre 2023) . - p. 451/466

Titre :	La littérature jeunesse comme espace de réflexion pour des enfants avec un TDAH sur leir trouble et leur scolarisation
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Lise Lemoine, Auteur ; I. Savalle, Auteur ; B. Schneider, Auteur ; [et al.], Auteur
Année de publication :	2023
Article en page(s) :	p. 451/466
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Inclusion Scolaire ; littérature pour la Jeunesse ; Scolarisation ; Scolarisation des Enfants Handicapés ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité)
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22408

[article] La littérature jeunesse comme espace de réflexion pour des enfants avec un TDAH sur leir trouble et leur scolarisation [texte imprimé] / Lise Lemoine, Auteur ; I. Savalle, Auteur ; B. Schneider, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2023 . - p. 451/466.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°185 (septembre 2023) . - p. 451/466

Sujets :	Inclusion Scolaire ; littérature pour la Jeunesse ; Scolarisation ; Scolarisation des Enfants Handicapés ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité)
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22408