| Titre : |
Évaluer le TDAH chez l'enfant et l'adolescent : DIVA, K-SADS, BASC-3, BRIEF, Brown, analyses fonctionnelles… |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Maëva Roulin, Auteur ; Sébastien Henrard, Auteur |
| Editeur : |
Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur |
| Année de publication : |
DL 2023 |
| Collection : |
Tests et diagnostics |
| Importance : |
1 vol (313 p.) |
| Présentation : |
couv. ill. en coul. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8073-5828-7 |
| Prix : |
33 EUR |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
Hyperactivité ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; test de diagnostic ; Troubles de l'Attention
|
| Index. décimale : |
2861 Troubles de l’attention (hyperactivité) |
| Résumé : |
4e de couverture :
"Bien qu’étudié depuis de nombreuses années, le TDAH demeure complexe à diagnostiquer et évaluer, étant donné la diversité des profils et la multitude d’outils disponibles.
Ce livre propose une méthode concrète qui aiguillera le psychologue clinicien dans la réalisation des bilans chez les enfants et les adolescents et la pose d’un diagnostic différentiel.
L’objectif est de proposer l’accompagnement le plus approprié à une personne en souffrance. Aussi, plus qu’un catalogue d’outils, cet ouvrage se veut un guide pour les utiliser de manière éclairée.
Les approches catégorielle et processuelle sont décrites et enrichies par l’expérience clinique des auteurs et leur activité de formateurs.
Le livre est composé de trois parties :
-Les bases incontournables : l’évolution, l’épidémiologie et les modèles cognitifs du TDAH ;
-Tous les outils pertinents de la démarche catégorielle et de l’évaluation processuelle ;
-La démarche diagnostique et la prise en charge adaptée." |
| Public cible : |
Primaire/Secondaire |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22444 |
Évaluer le TDAH chez l'enfant et l'adolescent : DIVA, K-SADS, BASC-3, BRIEF, Brown, analyses fonctionnelles… [texte imprimé] / Maëva Roulin, Auteur ; Sébastien Henrard, Auteur . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, DL 2023 . - 1 vol (313 p.) : couv. ill. en coul.. - ( Tests et diagnostics) . ISBN : 978-2-8073-5828-7 : 33 EUR Langues : Français ( fre)
| Sujets : |
Hyperactivité ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; test de diagnostic ; Troubles de l'Attention
|
| Index. décimale : |
2861 Troubles de l’attention (hyperactivité) |
| Résumé : |
4e de couverture :
"Bien qu’étudié depuis de nombreuses années, le TDAH demeure complexe à diagnostiquer et évaluer, étant donné la diversité des profils et la multitude d’outils disponibles.
Ce livre propose une méthode concrète qui aiguillera le psychologue clinicien dans la réalisation des bilans chez les enfants et les adolescents et la pose d’un diagnostic différentiel.
L’objectif est de proposer l’accompagnement le plus approprié à une personne en souffrance. Aussi, plus qu’un catalogue d’outils, cet ouvrage se veut un guide pour les utiliser de manière éclairée.
Les approches catégorielle et processuelle sont décrites et enrichies par l’expérience clinique des auteurs et leur activité de formateurs.
Le livre est composé de trois parties :
-Les bases incontournables : l’évolution, l’épidémiologie et les modèles cognitifs du TDAH ;
-Tous les outils pertinents de la démarche catégorielle et de l’évaluation processuelle ;
-La démarche diagnostique et la prise en charge adaptée." |
| Public cible : |
Primaire/Secondaire |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22444 |
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Évaluer le TDAH chez l'enfant et l'adolescent
