Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inDidactiques en pratique > n°8 (2022) . - p. 29/34

Titre :	Projet "Lecture en duo". Accompagnement d'élèves de 1re primaire par des étudiants de Normale primaire
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Laurence Caprace, Auteur
Année de publication :	2022
Article en page(s) :	p. 29/34
Langues :	Français (fre)
Sujets :	accompagnement individualisé des élèves ; Apprentissage de la Lecture ; compréhension en lecture ; décodage ; Disparité de Résultats ; fluidité en lecture ; Motivation ; Vitesse de Lecture
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22462

[article] Projet "Lecture en duo". Accompagnement d'élèves de 1re primaire par des étudiants de Normale primaire [texte imprimé] / Laurence Caprace, Auteur . - 2022 . - p. 29/34.
Langues : Français (fre)
in Didactiques en pratique > n°8 (2022) . - p. 29/34

Sujets :	accompagnement individualisé des élèves ; Apprentissage de la Lecture ; compréhension en lecture ; décodage ; Disparité de Résultats ; fluidité en lecture ; Motivation ; Vitesse de Lecture
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22462