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L'apprentissage en questions : s'interroger pour améliorer nos pratiques / Marie-Thérèse Dauvin
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Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7120DAU2209A 137737 Livre ESPACE 1 Disponible Didactique : approche vygotskienne : dossier / Serge Ragano in Les Dossiers des Sciences de l'Education, n°21 (2009)
[article]
Titre : Didactique : approche vygotskienne : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Ragano, Coordinateur ; Michel Brossard, Auteur ; Jacques Fijalkow, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 1/152 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage premier ; apprentissage scolaire fondamental ; compréhension écrite ; construction Sociale ; développement intellectuel ; didactique du français ; dissertation ; écoute musicale ; éducation artistique ; éducation musicale ; émotion ; Enseignement de l'Ecriture ; Enseignement des Sciences Physiques ; Enseignement Maternel ; initiation aux sciences ; interaction en éducation ; Lecture Découverte ; lecture interactive ; Marionnette ; Mexique ; Milieu Culturel ; Ombre ; outil d'enseignement ; pétition ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) ; questionnement ; Représentation du Monde ; Représentation Initiale ; sens esthétique ; théorie de l'action conjointe ; Tutorat ; Vygotski (Lev Sémionovitch) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19313
in Les Dossiers des Sciences de l'Education > n°21 (2009) . - p. 1/152[article] Didactique : approche vygotskienne : dossier [texte imprimé] / Serge Ragano, Coordinateur ; Michel Brossard, Auteur ; Jacques Fijalkow, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 1/152.
Langues : Français (fre)
in Les Dossiers des Sciences de l'Education > n°21 (2009) . - p. 1/152
Sujets : apprentissage premier ; apprentissage scolaire fondamental ; compréhension écrite ; construction Sociale ; développement intellectuel ; didactique du français ; dissertation ; écoute musicale ; éducation artistique ; éducation musicale ; émotion ; Enseignement de l'Ecriture ; Enseignement des Sciences Physiques ; Enseignement Maternel ; initiation aux sciences ; interaction en éducation ; Lecture Découverte ; lecture interactive ; Marionnette ; Mexique ; Milieu Culturel ; Ombre ; outil d'enseignement ; pétition ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) ; questionnement ; Représentation du Monde ; Représentation Initiale ; sens esthétique ; théorie de l'action conjointe ; Tutorat ; Vygotski (Lev Sémionovitch) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19313 Graines de sciences vol. 3
Titre : Graines de sciences vol. 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : David Jasmin, Directeur de publication ; Jean-Marie Bouchard, Directeur de publication ; Pierre Léna, Directeur de publication Editeur : Paris : Le Pommier Année de publication : 2001 Collection : La main à la pâte Importance : 216 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7465-0088-4 Langues : Français (fre) Sujets : avion ; Cinq Sens ; Cycle de l'Eau ; énergie ; Etats de l'Eau ; expérience ; initiation aux sciences ; Manuel de Sciences ; monde végétal ; mouvement de la terre ; nappe phréatique ; Physique ; sciences (divers) ; Système immunitaire Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15471 Graines de sciences vol. 3 [texte imprimé] / David Jasmin, Directeur de publication ; Jean-Marie Bouchard, Directeur de publication ; Pierre Léna, Directeur de publication . - Paris : Le Pommier, 2001 . - 216 p. : Ill.. - (La main à la pâte) .
ISBN : 978-2-7465-0088-4
Langues : Français (fre)
Sujets : avion ; Cinq Sens ; Cycle de l'Eau ; énergie ; Etats de l'Eau ; expérience ; initiation aux sciences ; Manuel de Sciences ; monde végétal ; mouvement de la terre ; nappe phréatique ; Physique ; sciences (divers) ; Système immunitaire Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15471 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701p GRA0914G3 79164 Livre ESPACE 1 Disponible