| Titre : |
Qualité des services de garde éducatifs à l’enfance et préparation scolaire des enfants immigrant⋅e⋅s et non immigrant⋅e⋅s |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sabrina Bolduc, Auteur ; Suzanne Manningham, Auteur |
| Année de publication : |
2022 |
| Article en page(s) : |
p. 1/19 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
Educateur(trice) de Jeunes Enfants ; enfant de migrant ; Enseignement Maternel ; entrée à l'école
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| Résumé : |
"Cette étude examine l’association entre la qualité de l’environnement éducatif du service de garde éducatif à l’enfance (SGEE) et la préparation scolaire des enfants immigrant⋅e⋅s et non immigrant⋅e⋅s en voie d’entrer à la maternelle 5 ans. La préparation scolaire de 76 enfants fréquentant 14 groupes en SGEE a été évaluée à deux reprises. Les analyses multiniveaux indiquent que le niveau de qualité du mobilier et de l’aménagement de l’environnement éducatif, combiné au niveau de préparation scolaire des enfants au temps 1 et à l’effet aléatoire du groupe, sont prédictifs de trois domaines de développement de la préparation scolaire des enfants au temps 2. La sensibilité de l’éducateur⋅rice à organiser un environnement physique et social qui répond aux besoins développementaux des enfants s’avère primordiale." |
| Note de contenu : |
Plan de l’article
Résumé
1. Introduction
2. Cadre conceptuel
3. Méthodologie
4. Résultats
5. Discussion des résultats
6. Conclusion
Bibliographie
Liste des tableaux |
| En ligne : |
https://doi.org/10.7202/1103276ar |
| Format de la ressource électronique : |
site web |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22526 |
in Revue des Sciences de l'Education > n°3 (2022) . - p. 1/19
Qualité des services de garde éducatifs à l’enfance et préparation scolaire des enfants immigrant⋅e⋅s et non immigrant⋅e⋅s in Revue des Sciences de l'Education, n°3 (2022)
