Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inEntrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique > n°185 (janvier 2024) . - p. 6/11

Titre :	Les pôles territoriaux : dossier : pour bâtir les fondations d'une société plus inclusive depuis les bans de l'école
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Gérald Vanbellingen, Auteur
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	p. 6/11
Langues :	Français (fre)
Sujets :	accompagnement individualisé des élèves ; besoin éducatif particulier ; Ecole Inclusive ; Soutien Pédagogique
Mots-clés :	pôle territorial
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22585

[article] Les pôles territoriaux : dossier : pour bâtir les fondations d'une société plus inclusive depuis les bans de l'école [texte imprimé] / Gérald Vanbellingen, Auteur . - 2024 . - p. 6/11.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique > n°185 (janvier 2024) . - p. 6/11

Sujets :	accompagnement individualisé des élèves ; besoin éducatif particulier ; Ecole Inclusive ; Soutien Pédagogique
Mots-clés :	pôle territorial
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22585