Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inL'Observatoire > n°117 (janvier 2024) . - p. 5/69

Titre :	Où va le métier d'éducateur? : dossier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Xavier Bouchereau, Auteur ; Laetitia Mélon, Auteur ; Laure Compère, Auteur ; [et al.], Auteur
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	p. 5/69
Langues :	Français (fre)
Sujets :	centre d'hébergement ; Educateur Spécialisé ; formation des éducateurs ; Identité Professionnelle ; Maison de Repos ; métier d'éducateur ; posture professionnelle ; reconnaissance sociale ; Risque Professionnel ; sans-abri ; toilette (hygiène)
Résumé :	"S’il est bien un métier au cœur du social, c’est celui d’éducateur. Ancré dans le quotidien des personnes, il est celui qui leur tend véritablement la main pour les aider à restaurer leur confiance en elles-mêmes, en autrui et en l’avenir. L’éducateur dispose pour cela d’une large variété de compétences et de savoir-être, mais est aussi capable de s’adapter aux situations diverses et au rythme de chacun. Un métier riche et complexe, qui souffre pourtant encore aujourd’hui d’un manque de reconnaissance…"
Note de contenu :	Sommaire : – Éducateur. Ne jamais renoncer à penser l’insaisissable - Xavier BOUCHEREAU – La professionnalité des éducateurs sous tension - Laetitia MÉLON – La posture professionnelle des éducateurs spécialisés. Quelles spécificités dans les équipes pluridisciplinaires ? - Laure COMPÈRE, Marjorie NIBONA et Emmanuel RENARD – Les facteurs de risque de la fonction éducative. Pour un travail soutenable - David LALOY et Jean-François GASPAR – Reconnaissance du métier d’éducateur. Quand tout le monde peut « faire » éduc ! - Christophe RÉMION – S’engager dans et pour le métier d’éducateur : le travail au sein de l’APDES, regards et perspectives avec les générations actuelles - L’Association Professionnelle des Éducateurs Spécialisés (APDES) – Les éducateurs doivent-ils écrire pour être reconnus ? Regards sur les expériences d’écriture des éducateurs pour faire connaître leur métier - Bénédicte WANTIER – Éducateur au quotidien dans un lieu de vie et d’accueil - Patrick TESSON – Les temporalités de l’éducateur. C’est qui qui fait la nuit ? - Roland PIETERMANS, Olivia TORREELE, Frédéric JEANJOT et Sandra CRABBE (interview) – Travail en équipe pluridisciplinaire au plus près de la grande précarité. Être éducateur dans un dispositif Housing First - Maryline WATERKEYN (interview) – Humaniser les maisons de repos. Un défi du quotidien pour les éducateur·rices spécialisé·es - Isabelle PERSOONS – La « banale » toilette. Corps à corps entre l’éducateur·rice et la personne accompagnée - Stéphanie RASSON – Éducateur spécialisé Une profession entre care et cure - Yannick VAN DEN BERGE – La formation d’éducateur : regard de Form’éduc, un collectif engagé au service du métier et de ses acteurs - Form’éduc
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[article] Où va le métier d'éducateur? : dossier [texte imprimé] / Xavier Bouchereau, Auteur ; Laetitia Mélon, Auteur ; Laure Compère, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2024 . - p. 5/69.
Langues : Français (fre)
in L'Observatoire > n°117 (janvier 2024) . - p. 5/69

Sujets :	centre d'hébergement ; Educateur Spécialisé ; formation des éducateurs ; Identité Professionnelle ; Maison de Repos ; métier d'éducateur ; posture professionnelle ; reconnaissance sociale ; Risque Professionnel ; sans-abri ; toilette (hygiène)
Résumé :	"S’il est bien un métier au cœur du social, c’est celui d’éducateur. Ancré dans le quotidien des personnes, il est celui qui leur tend véritablement la main pour les aider à restaurer leur confiance en elles-mêmes, en autrui et en l’avenir. L’éducateur dispose pour cela d’une large variété de compétences et de savoir-être, mais est aussi capable de s’adapter aux situations diverses et au rythme de chacun. Un métier riche et complexe, qui souffre pourtant encore aujourd’hui d’un manque de reconnaissance…"
Note de contenu :	Sommaire : – Éducateur. Ne jamais renoncer à penser l’insaisissable - Xavier BOUCHEREAU – La professionnalité des éducateurs sous tension - Laetitia MÉLON – La posture professionnelle des éducateurs spécialisés. Quelles spécificités dans les équipes pluridisciplinaires ? - Laure COMPÈRE, Marjorie NIBONA et Emmanuel RENARD – Les facteurs de risque de la fonction éducative. Pour un travail soutenable - David LALOY et Jean-François GASPAR – Reconnaissance du métier d’éducateur. Quand tout le monde peut « faire » éduc ! - Christophe RÉMION – S’engager dans et pour le métier d’éducateur : le travail au sein de l’APDES, regards et perspectives avec les générations actuelles - L’Association Professionnelle des Éducateurs Spécialisés (APDES) – Les éducateurs doivent-ils écrire pour être reconnus ? Regards sur les expériences d’écriture des éducateurs pour faire connaître leur métier - Bénédicte WANTIER – Éducateur au quotidien dans un lieu de vie et d’accueil - Patrick TESSON – Les temporalités de l’éducateur. C’est qui qui fait la nuit ? - Roland PIETERMANS, Olivia TORREELE, Frédéric JEANJOT et Sandra CRABBE (interview) – Travail en équipe pluridisciplinaire au plus près de la grande précarité. Être éducateur dans un dispositif Housing First - Maryline WATERKEYN (interview) – Humaniser les maisons de repos. Un défi du quotidien pour les éducateur·rices spécialisé·es - Isabelle PERSOONS – La « banale » toilette. Corps à corps entre l’éducateur·rice et la personne accompagnée - Stéphanie RASSON – Éducateur spécialisé Une profession entre care et cure - Yannick VAN DEN BERGE – La formation d’éducateur : regard de Form’éduc, un collectif engagé au service du métier et de ses acteurs - Form’éduc
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