Titre : |
Éduquer autrement : tour d'horizon des pédagogies alternatives |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Sylvain Wagnon, Auteur |
Editeur : |
Bruxelles : Mardaga |
Année de publication : |
DL 2024 |
Importance : |
1 vol (204 p.) |
Présentation : |
couv. ill. en coul. |
Format : |
18 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8047-3471-8 |
Prix : |
16 EUR |
Langues : |
Français (fre) |
Sujets : |
courant pédagogique ; éducation nouvelle ; Méthode Montessori ; neuroscience ; Pédagogie Active ; Pédagogie Alternative ; Pédagogie Positive
|
Index. décimale : |
7310 Méthodes actives, Pédagogie nouvelle |
Résumé : |
4e de couverture :
"La société évolue, les enfants et les parents que nous sommes aussi. Alors, faut-il modifier l’accompagnement de nos enfants ? Faut-il les éduquer autrement ? Quel type de pédagogie choisir ? Montessori, Freinet, écoles démocratiques, homeschooling,… Autant de courants dont on ne connait pas toujours les particularités et l’impact qu’ils auront sur nos enfants et leur avenir.
Dans cet ouvrage, Sylvain Wagnon analyse, avec son bagage de chercheur en histoire de l’éducation, les courants éducatifs apparus au début du XXe siècle mais aussi la psychologie positive, les neurosciences, le refus du cadre scolaire et le rôle des parents. Il examine, sans parti pris, leurs points d’accord et de désaccord, leurs motivations et leurs ambitions.
Le guide indispensable pour avoir une vue complète et éclairée des pédagogies alternatives." |
Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22661 |
Éduquer autrement : tour d'horizon des pédagogies alternatives [texte imprimé] / Sylvain Wagnon, Auteur . - Bruxelles : Mardaga, DL 2024 . - 1 vol (204 p.) : couv. ill. en coul. ; 18 cm. ISBN : 978-2-8047-3471-8 : 16 EUR Langues : Français ( fre)
Sujets : |
courant pédagogique ; éducation nouvelle ; Méthode Montessori ; neuroscience ; Pédagogie Active ; Pédagogie Alternative ; Pédagogie Positive
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Index. décimale : |
7310 Méthodes actives, Pédagogie nouvelle |
Résumé : |
4e de couverture :
"La société évolue, les enfants et les parents que nous sommes aussi. Alors, faut-il modifier l’accompagnement de nos enfants ? Faut-il les éduquer autrement ? Quel type de pédagogie choisir ? Montessori, Freinet, écoles démocratiques, homeschooling,… Autant de courants dont on ne connait pas toujours les particularités et l’impact qu’ils auront sur nos enfants et leur avenir.
Dans cet ouvrage, Sylvain Wagnon analyse, avec son bagage de chercheur en histoire de l’éducation, les courants éducatifs apparus au début du XXe siècle mais aussi la psychologie positive, les neurosciences, le refus du cadre scolaire et le rôle des parents. Il examine, sans parti pris, leurs points d’accord et de désaccord, leurs motivations et leurs ambitions.
Le guide indispensable pour avoir une vue complète et éclairée des pédagogies alternatives." |
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