Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

L'abécédaire des sciences humaines : Lettre I in Sciences Humaines. Hors Série, n°38 (septembre/novembre 2002)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines. Hors Série > n°38 (septembre/novembre 2002) . - p.54/59 Titre : L'abécédaire des sciences humaines : Lettre I Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.54/59 Langues : Français (fre) Sujets : identité ; inconscient ; individualité ; inégalité sociale ; intelligence ; Internet ; IRM (Imagerie à Raisonnance Magnétique Nucléaire) ; Pédagogie de l'Imaginaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36800 [article] L'abécédaire des sciences humaines : Lettre I [texte imprimé] . - 2002 . - p.54/59. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines. Hors Série > n°38 (septembre/novembre 2002) . - p.54/59 Sujets : identité ; inconscient ; individualité ; inégalité sociale ; intelligence ; Internet ; IRM (Imagerie à Raisonnance Magnétique Nucléaire) ; Pédagogie de l'Imaginaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36800

Comment être heureux / Arthur Schopenhauer

Public ISBD Titre : Comment être heureux Type de document : texte imprimé Auteurs : Arthur Schopenhauer, Auteur ; J.-A. Cantacuzène, Auteur Editeur : Paris : J'ai lu Année de publication : DL 2023, impr. 2024 Collection : Librio Sous-collection : Philosophie num. 1166 Importance : 1 vol. (78 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-290-38502-9 Prix : 3 EUR Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) Sujets : bonheur ; individualité ; sagesse Mots-clés : eudémonologie Index. décimale : CPC 1050 Philosophie - Œuvres de référence Résumé : Présentation de l'éditeur : "« Il sera donc très utile pour notre bonheur de connaître ce fait si simple que chacun vit d'abord et effectivement dans sa propre peau et non dans l'opinion des autres [...]. » Personnage ombrageux, taciturne et pessimiste, Arthur Schopenhauer est cependant l'auteur d'une œuvre qui défend l'épanouissement et le génie de l'individu contre les maux de la société. Dans un monde où les hommes oscillent entre « l'ennui et la douleur », le chemin de la félicité ne semble pas tracé d'avance... La voie qui se dessine au gré des textes rassemblés dans ce recueil est celle d'un état de neutralité qui permettrait de s'affranchir de la souffrance et de vivre avec les coups du sort. Tour à tour satiriques, mordantes et revigorantes, ces réflexions pragmatiques sont issues des Aphorismes sur la sagesse dans la vie." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22668 Comment être heureux [texte imprimé] / Arthur Schopenhauer, Auteur ; J.-A. Cantacuzène, Auteur . - Paris : J'ai lu, DL 2023, impr. 2024 . - 1 vol. (78 p.) : couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Librio. Philosophie; 1166) . ISBN : 978-2-290-38502-9 : 3 EUR Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) Sujets : bonheur ; individualité ; sagesse Mots-clés : eudémonologie Index. décimale : CPC 1050 Philosophie - Œuvres de référence Résumé : Présentation de l'éditeur : "« Il sera donc très utile pour notre bonheur de connaître ce fait si simple que chacun vit d'abord et effectivement dans sa propre peau et non dans l'opinion des autres [...]. » Personnage ombrageux, taciturne et pessimiste, Arthur Schopenhauer est cependant l'auteur d'une œuvre qui défend l'épanouissement et le génie de l'individu contre les maux de la société. Dans un monde où les hommes oscillent entre « l'ennui et la douleur », le chemin de la félicité ne semble pas tracé d'avance... La voie qui se dessine au gré des textes rassemblés dans ce recueil est celle d'un état de neutralité qui permettrait de s'affranchir de la souffrance et de vivre avec les coups du sort. Tour à tour satiriques, mordantes et revigorantes, ces réflexions pragmatiques sont issues des Aphorismes sur la sagesse dans la vie." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22668

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
CPC 1050SCH1516C	175882	Livre	ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté)		Disponible

Comment l'individu pense en société / Achille Weinberg in Sciences Humaines. Hors Série, n°35 (janvier/février 2002)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines. Hors Série > n°35 (janvier/février 2002) . - p.74 Titre : Comment l'individu pense en société Type de document : texte imprimé Auteurs : Achille Weinberg, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.74 Langues : Français (fre) Sujets : individualité ; Pensée ; SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11794 [article] Comment l'individu pense en société [texte imprimé] / Achille Weinberg, Auteur . - 2002 . - p.74. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines. Hors Série > n°35 (janvier/février 2002) . - p.74 Sujets : individualité ; Pensée ; SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11794

Face au défi de l'individualisation en crèche / Hélène Fosse in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Recherches, n°134 (décembre / février 2023)

Public ISBD [article]  inLe Journal des Professionnels de l'Enfance. Recherches > n°134 (décembre / février 2023) . - p. 22/25 Titre : Face au défi de l'individualisation en crèche Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Fosse, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 22/25 Langues : Français (fre) Sujets : crèche collective ; individualisation ; individualité ; rythme de l'enfant Mots-clés : Besoins de l'enfant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22152 [article] Face au défi de l'individualisation en crèche [texte imprimé] / Hélène Fosse, Auteur . - 2022 . - p. 22/25. Langues : Français (fre) in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Recherches > n°134 (décembre / février 2023) . - p. 22/25 Sujets : crèche collective ; individualisation ; individualité ; rythme de l'enfant Mots-clés : Besoins de l'enfant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22152

Identité culturelle ou universalisme ? Quels enjeux, quel discours tenir ? / Jacques Trémintin in Le Journal de l'Animation, n°176 (février 2017)

Public ISBD [article]  inLe Journal de l'Animation > n°176 (février 2017) . - p. 20/31 Titre : Identité culturelle ou universalisme ? Quels enjeux, quel discours tenir ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Trémintin, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 20/31 Langues : Français (fre) Sujets : Analyse Sociologique ; groupe ; identité culturelle ; individu ; individualité ; intergénérationnel ; repli ; socialisation ; sociologie ; sociologie de l'individu ; transmission culturelle ; transmission de valeurs ; Universalisme (philosophie) ; Universalité Humaine Résumé : Chapeau : À l’heure où la xénophobie gagne du terrain, où la tentation du repli sur soi s’amplifie et où la défiance à l’égard de la mondialisation s’accroît, comment comprendre l’ambivalence dans laquelle baigne l’espèce humaine ? Souvent attiré tant par la rencontre avec l’étranger que tenté par son rejet, chacun(e) d’entre nous semble écartelé(e) par un choix cornélien : privilégier ses appartenances d’origine ou se tourner vers des valeurs universelles. Un proverbe hébreu affirme : « On ne peut transmettre que deux choses à ses enfants : des racines et des ailes ». Les racines renvoient à la terre où l’on est né. Quant aux ailes, elles nous permettent d’aller à la rencontre du vaste monde. Et si au lieu de trancher entre l’une et l’autre, on combinait, articulait et reliait ces deux postures ? Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19531 [article] Identité culturelle ou universalisme ? Quels enjeux, quel discours tenir ? [texte imprimé] / Jacques Trémintin, Auteur . - 2017 . - p. 20/31. Langues : Français (fre) in Le Journal de l'Animation > n°176 (février 2017) . - p. 20/31 Sujets : Analyse Sociologique ; groupe ; identité culturelle ; individu ; individualité ; intergénérationnel ; repli ; socialisation ; sociologie ; sociologie de l'individu ; transmission culturelle ; transmission de valeurs ; Universalisme (philosophie) ; Universalité Humaine Résumé : Chapeau : À l’heure où la xénophobie gagne du terrain, où la tentation du repli sur soi s’amplifie et où la défiance à l’égard de la mondialisation s’accroît, comment comprendre l’ambivalence dans laquelle baigne l’espèce humaine ? Souvent attiré tant par la rencontre avec l’étranger que tenté par son rejet, chacun(e) d’entre nous semble écartelé(e) par un choix cornélien : privilégier ses appartenances d’origine ou se tourner vers des valeurs universelles. Un proverbe hébreu affirme : « On ne peut transmettre que deux choses à ses enfants : des racines et des ailes ». Les racines renvoient à la terre où l’on est né. Quant aux ailes, elles nous permettent d’aller à la rencontre du vaste monde. Et si au lieu de trancher entre l’une et l’autre, on combinait, articulait et reliait ces deux postures ? Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19531

L'individu hypermode / Xavier Molénat in Sciences Humaines, n°144 (dcembre 2003)

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L'individu, secrets de fabrication : dossier / Jean-François Dortier in Sciences Humaines, n°256 (février 2014)

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"Je préférerais pas" / Jean-Pierre Lebrun

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Qu'est-ce que l'excellence ? : dossier / Peggy Colcanap in Cahiers Pédagogiques, n°581 (décembre 2022)

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Trois jeunesses / François Dubet

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