| Titre : |
Se faire confiance |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Chiara Pastorini, Auteur ; Violaine Leroy, Illustrateur |
| Editeur : |
Paris : Gallimard jeunesse |
| Année de publication : |
DL 2024 |
| Collection : |
Philophile ! |
| Importance : |
1 vol. (45 p.) |
| Présentation : |
ill. en coul., couv. ill. en coul. |
| Format : |
20 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-07-519285-9 |
| Prix : |
12,90 EUR |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
confiance en soi ; estime de soi ; philosophie
|
| Index. décimale : |
CPC 1100 Philosophie – Documentaires jeunesse |
| Résumé : |
Présentation de l'éditeur :
"À qui n'est-il jamais arrivé d'avoir soudain la voix qui tremble, les idées confuses ou le rouge qui monte aux joues ? Qu'il s'agisse d'un rendez-vous amoureux, de prendre la parole en public ou de passer un examen, notre capacité à nous faire confiance est souvent mise à l'épreuve.
À l'ère du numérique et des réseaux sociaux, l'image que nous avons de nous-mêmes peut être fragilisée par des commentaires négatifs. Qu'est-ce qui fait alors qu'à un certain moment nous décidons de nous exposer, de sortir de notre zone de confort et d'aller de l'avant ?
C'est dès la naissance puis tout au long de notre vie, dans la relation et l'échange avec les autres - famille, école, amitiés, travail... - que la confiance en soi prend racine et s'élabore, qu'elle se (re)construit. Mais quels en sont les vrais enjeux ? En quoi est-elle déterminante dans notre rapport au monde et à nous-mêmes ?
Quel est le sens de notre vie ? Où va le monde ? Comment vivre avec les autres ? Qui suis-je vraiment ? Notre vie est pleine de questions auxquelles il n'est pas toujours facile ou possible de répondre. Alors comment nous y retrouver quand on ne sait plus que penser ? Philophile initie les lycéens à la réflexion philosophique et à ses lumières pour les aider à mieux comprendre leur vie au lieu de la subir, à appréhender la complexité du monde qui les entoure et ses enjeux." |
| Public cible : |
Secondaire |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22671 |
Se faire confiance [texte imprimé] / Chiara Pastorini, Auteur ; Violaine Leroy, Illustrateur . - Paris : Gallimard jeunesse, DL 2024 . - 1 vol. (45 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 20 cm. - ( Philophile !) . ISBN : 978-2-07-519285-9 : 12,90 EUR Langues : Français ( fre)
| Sujets : |
confiance en soi ; estime de soi ; philosophie
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| Index. décimale : |
CPC 1100 Philosophie – Documentaires jeunesse |
| Résumé : |
Présentation de l'éditeur :
"À qui n'est-il jamais arrivé d'avoir soudain la voix qui tremble, les idées confuses ou le rouge qui monte aux joues ? Qu'il s'agisse d'un rendez-vous amoureux, de prendre la parole en public ou de passer un examen, notre capacité à nous faire confiance est souvent mise à l'épreuve.
À l'ère du numérique et des réseaux sociaux, l'image que nous avons de nous-mêmes peut être fragilisée par des commentaires négatifs. Qu'est-ce qui fait alors qu'à un certain moment nous décidons de nous exposer, de sortir de notre zone de confort et d'aller de l'avant ?
C'est dès la naissance puis tout au long de notre vie, dans la relation et l'échange avec les autres - famille, école, amitiés, travail... - que la confiance en soi prend racine et s'élabore, qu'elle se (re)construit. Mais quels en sont les vrais enjeux ? En quoi est-elle déterminante dans notre rapport au monde et à nous-mêmes ?
Quel est le sens de notre vie ? Où va le monde ? Comment vivre avec les autres ? Qui suis-je vraiment ? Notre vie est pleine de questions auxquelles il n'est pas toujours facile ou possible de répondre. Alors comment nous y retrouver quand on ne sait plus que penser ? Philophile initie les lycéens à la réflexion philosophique et à ses lumières pour les aider à mieux comprendre leur vie au lieu de la subir, à appréhender la complexité du monde qui les entoure et ses enjeux." |
| Public cible : |
Secondaire |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22671 |
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Se faire confiance
