Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inL'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°1 (2024) . - p .3/173

Titre :	S’orienter aujourd’hui. Transformations des choix, des processus et des regards ? : dossier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Isabelle Olry-Louis, Coordinateur ; Sandrine Croity-Belz, Coordinateur
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	p .3/173
Langues :	Français (fre)
Sujets :	changement de carrière ; choix vocationnel ; décroissance soutenable ; écologie ; Etudes Universitaires ; Orientation scolaire et professionnelle ; Réorientation ; Réussite Scolaire
Mots-clés :	Parcoursup  covid 19  télétravail  théorie du Donut
Note de contenu :	Sommaire : • Sandrine Croity-Belz and Isabelle Olry-Louis. Introduction ‒ S’orienter aujourd’hui dans des contextes en transition : quelques éclairages en psychologie de l’orientation • Faustine Vallet-Giannini and Sophie Morlaix. Choix de spécialités au baccalauréat et classement sur Parcoursup : quels liens avec la réussite en première année dans l’enseignement supérieur ? • Caroline Arnoux-Nicolas, Laurence Cocandeau-Bellanger, Charline Cocandeau and Angel Egido. Réorientation à l’université : quand le sens des études se déconstruit et se reconstruit – Vers un processus de « dé-re-Construction » du sens • Ludivine Coënt, Melvin Diridollou and Isabelle Olry-Louis. La bifurcation précoce des jeunes diplômé·es : processus et enchaînements d’évènements impliqués • Élodie Chevallier, Réginald Savard, Alexandre Brien, Pawel Zaniewski and Jean-Luc Bernaud. Effets de facteurs induits par la pandémie de Covid-19 sur les caractéristiques d’un travail qui a du sens • Sabrina Tacchini, Caroline Éliane Brazier and Jérôme Rossier. Accompagner les parcours selon les limites écologiques en participant à la mise en œuvre du récit alternatif de l’orientation professionnelle
En ligne :	https://doi.org/10.4000/osp.18577
Format de la ressource électronique :	site web
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22676

[article] S’orienter aujourd’hui. Transformations des choix, des processus et des regards ? : dossier [texte imprimé] / Isabelle Olry-Louis, Coordinateur ; Sandrine Croity-Belz, Coordinateur . - 2024 . - p .3/173.
Langues : Français (fre)
in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°1 (2024) . - p .3/173

Sujets :	changement de carrière ; choix vocationnel ; décroissance soutenable ; écologie ; Etudes Universitaires ; Orientation scolaire et professionnelle ; Réorientation ; Réussite Scolaire
Mots-clés :	Parcoursup  covid 19  télétravail  théorie du Donut
Note de contenu :	Sommaire : • Sandrine Croity-Belz and Isabelle Olry-Louis. Introduction ‒ S’orienter aujourd’hui dans des contextes en transition : quelques éclairages en psychologie de l’orientation • Faustine Vallet-Giannini and Sophie Morlaix. Choix de spécialités au baccalauréat et classement sur Parcoursup : quels liens avec la réussite en première année dans l’enseignement supérieur ? • Caroline Arnoux-Nicolas, Laurence Cocandeau-Bellanger, Charline Cocandeau and Angel Egido. Réorientation à l’université : quand le sens des études se déconstruit et se reconstruit – Vers un processus de « dé-re-Construction » du sens • Ludivine Coënt, Melvin Diridollou and Isabelle Olry-Louis. La bifurcation précoce des jeunes diplômé·es : processus et enchaînements d’évènements impliqués • Élodie Chevallier, Réginald Savard, Alexandre Brien, Pawel Zaniewski and Jean-Luc Bernaud. Effets de facteurs induits par la pandémie de Covid-19 sur les caractéristiques d’un travail qui a du sens • Sabrina Tacchini, Caroline Éliane Brazier and Jérôme Rossier. Accompagner les parcours selon les limites écologiques en participant à la mise en œuvre du récit alternatif de l’orientation professionnelle
En ligne :	https://doi.org/10.4000/osp.18577
Format de la ressource électronique :	site web
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22676