Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inLa nouvelle revue Education et société inclusives > n°98 (février 2024) . - p. 193/212

Titre :	Maternité et haut potentiel : résultats d’une étude qualitative exploratoire
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Janik Marceau, Auteur ; Eve Pouliot, Auteur ; Christiane Bergeron-Leclerc, Auteur
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	p. 193/212
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Enfant Surdoué ; mère
Résumé :	"À ce jour, il n’existe pas de définition du haut potentiel qui fasse unanimité au plan scientifique (Caron et al., 2021). Ce phénomène est malgré tout associé à de nombreuses répercussions psychologiques, sociales et scolaires chez les enfants concernés (Loureiro et al., 2010 ; Siaud-Facchin, 2010). Le vécu des parents qui vivent avec un enfant à haut potentiel demeure toutefois peu documenté. Cet article s’intéresse au vécu de 12 mères d’enfants à haut potentiel. Il met en évidence les conséquences de cette condition sur leur vie personnelle, familiale et financière. Les résultats de l’étude mettent de l’avant l’importance de soutenir les mères d’enfants identifiés comme étant à haut potentiel, puisque certaines d’entre-elles doivent composer avec des défis supplémentaires dans leur rôle parental (Deborah, 2006)."
Note de contenu :	Plan : Introduction - Présentation État des connaissances Qu’est-ce que le haut potentiel ? Que sait-on à propos des enfants à haut potentiel ? Quelles sont les répercussions du haut potentiel dans la sphère familiale ? Le but de l’étude et sa pertinence Méthodologie de l’étude Cette section situe le cadre méthodologique de l’étude et permet de comprendre le processus de sélection des participantes, de même que de collecte et d’analyse de données Cadre général de l’étude Collecte de données Cadre et modalités d’analyse Les principaux résultats de l’étude Le profil des mères participantes Les conséquences du haut potentiel dans la vie des mères Discussion Conclusion
En ligne :	https://doi.org/10.3917/nresi.098.0193
Format de la ressource électronique :	site web
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22679

[article] Maternité et haut potentiel : résultats d’une étude qualitative exploratoire [texte imprimé] / Janik Marceau, Auteur ; Eve Pouliot, Auteur ; Christiane Bergeron-Leclerc, Auteur . - 2024 . - p. 193/212.
Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue Education et société inclusives > n°98 (février 2024) . - p. 193/212

Sujets :	Enfant Surdoué ; mère
Résumé :	"À ce jour, il n’existe pas de définition du haut potentiel qui fasse unanimité au plan scientifique (Caron et al., 2021). Ce phénomène est malgré tout associé à de nombreuses répercussions psychologiques, sociales et scolaires chez les enfants concernés (Loureiro et al., 2010 ; Siaud-Facchin, 2010). Le vécu des parents qui vivent avec un enfant à haut potentiel demeure toutefois peu documenté. Cet article s’intéresse au vécu de 12 mères d’enfants à haut potentiel. Il met en évidence les conséquences de cette condition sur leur vie personnelle, familiale et financière. Les résultats de l’étude mettent de l’avant l’importance de soutenir les mères d’enfants identifiés comme étant à haut potentiel, puisque certaines d’entre-elles doivent composer avec des défis supplémentaires dans leur rôle parental (Deborah, 2006)."
Note de contenu :	Plan : Introduction - Présentation État des connaissances Qu’est-ce que le haut potentiel ? Que sait-on à propos des enfants à haut potentiel ? Quelles sont les répercussions du haut potentiel dans la sphère familiale ? Le but de l’étude et sa pertinence Méthodologie de l’étude Cette section situe le cadre méthodologique de l’étude et permet de comprendre le processus de sélection des participantes, de même que de collecte et d’analyse de données Cadre général de l’étude Collecte de données Cadre et modalités d’analyse Les principaux résultats de l’étude Le profil des mères participantes Les conséquences du haut potentiel dans la vie des mères Discussion Conclusion
En ligne :	https://doi.org/10.3917/nresi.098.0193
Format de la ressource électronique :	site web
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22679