Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	CitoyennetéClimat : de la controverse climatique à la reliance climatique
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jelle De Schrijver, Auteur ; Eef Cornelissen, Auteur
Editeur :	Bruxelles : Fondation Roi Baudouin
Année de publication :	DL 2023
Importance :	1 farde (manuel + matériel didactique)
Présentation :	ill. en coul.
Note générale :	Ce dossier contient le manuel et le matériel didactique.
Langues :	Français (fre)
Sujets :	changement climatique ; Climat ; cours de philosophie et de citoyenneté (CPC) ; Débat ; développement durable ; dialogue ; éducation à l'environnement pour développement durable (EEDD) ; jeu de rôle ; philosophie
Résumé :	Présentation de l'éditeur : "Comment créer en classe un climat favorable aux dialogues sur le climat ? Peut-on prendre l'avion pour de courtes vacances ? La technologie peut-elle résoudre le problème du climat ? Un végétarien est-il meilleur qu'une personne qui mange de la viande ? Les leçons sur le réchauffement climatique peuvent se révéler assez délicates. Les idées scientifiques et les croyances idéologiques se confrontent parfois. Cette confrontation d'idées est aussi une opportunité. C'est l'occasion d'apprendre aux jeunes à dialoguer les un·es avec les autres sur des sujets lourds et sensibles. De cette manière, nous encourageons les jeunes à adopter le point de vue de l'autre et à comprendre leurs croyances. "CitoyennetéClimat" est une méthodologie avec des questions stimulantes, des études de cas et des exercices de dialogue pour amener les jeunes à réfléchir ensemble sur le climat et la durabilité."
Public cible :	Secondaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22744

CitoyennetéClimat : de la controverse climatique à la reliance climatique [texte imprimé] / Jelle De Schrijver, Auteur ; Eef Cornelissen, Auteur . - Bruxelles : Fondation Roi Baudouin, DL 2023 . - 1 farde (manuel + matériel didactique) : ill. en coul.
Ce dossier contient le manuel et le matériel didactique.
Langues : Français (fre)

Sujets :	changement climatique ; Climat ; cours de philosophie et de citoyenneté (CPC) ; Débat ; développement durable ; dialogue ; éducation à l'environnement pour développement durable (EEDD) ; jeu de rôle ; philosophie
Résumé :	Présentation de l'éditeur : "Comment créer en classe un climat favorable aux dialogues sur le climat ? Peut-on prendre l'avion pour de courtes vacances ? La technologie peut-elle résoudre le problème du climat ? Un végétarien est-il meilleur qu'une personne qui mange de la viande ? Les leçons sur le réchauffement climatique peuvent se révéler assez délicates. Les idées scientifiques et les croyances idéologiques se confrontent parfois. Cette confrontation d'idées est aussi une opportunité. C'est l'occasion d'apprendre aux jeunes à dialoguer les un·es avec les autres sur des sujets lourds et sensibles. De cette manière, nous encourageons les jeunes à adopter le point de vue de l'autre et à comprendre leurs croyances. "CitoyennetéClimat" est une méthodologie avec des questions stimulantes, des études de cas et des exercices de dialogue pour amener les jeunes à réfléchir ensemble sur le climat et la durabilité."
Public cible :	Secondaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22744