Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Kit pédagogique pour les séances d'empathie à l'école. Volume 2
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	France. Ministère de l'éducation nationale et d ela jeunesse, Auteur
Editeur :	Paris : Ministere de l'éducation nationale et de la jeunesse
Année de publication :	2024
Importance :	1 vol. (120 p.)
Présentation :	ill. en coul., couv. ill. en coul.
Langues :	Français (fre)
Sujets :	affirmation de soi ; attention ; communication ; connaissance de soi ; émotion ; émotion (reconnaissance) ; Empathie
Mots-clés :	consentement
Note de contenu :	Sommaire : Compétences cognitives : Connaitre ses buts personnels - Renforcer son attention Compétences émotionnelles : Identifier ses émotions - Réguler ses émotions Compétences scociales : Communiquer de façon efficace et positive - S’affirmer par le consentement et le refus
Public cible :	Maternelle/Primaire
En ligne :	https://eduscol.education.fr/document/56436/download?attachment
Format de la ressource électronique :	PDF
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22755

Kit pédagogique pour les séances d'empathie à l'école. Volume 2 [texte imprimé] / France. Ministère de l'éducation nationale et d ela jeunesse, Auteur . - Paris : Ministere de l'éducation nationale et de la jeunesse, 2024 . - 1 vol. (120 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)

Sujets :	affirmation de soi ; attention ; communication ; connaissance de soi ; émotion ; émotion (reconnaissance) ; Empathie
Mots-clés :	consentement
Note de contenu :	Sommaire : Compétences cognitives : Connaitre ses buts personnels - Renforcer son attention Compétences émotionnelles : Identifier ses émotions - Réguler ses émotions Compétences scociales : Communiquer de façon efficace et positive - S’affirmer par le consentement et le refus
Public cible :	Maternelle/Primaire
En ligne :	https://eduscol.education.fr/document/56436/download?attachment
Format de la ressource électronique :	PDF
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22755