Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

L'aide à la scolarité par la PNL : comprendre et résoudre les difficultés scolaires / Dimitri Demnard

Public ISBD Titre : L'aide à la scolarité par la PNL : comprendre et résoudre les difficultés scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Dimitri Demnard, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2002 Autre Editeur : Paris : Belin Collection : Comprendre, ISSN 1373-024X Importance : 202 p. Présentation : Graphiques ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3830-1 Note générale : 2e ISBN des éditions Belin : 2-7011-3059-X Langues : Français (fre) Sujets : difficulté scolaire ; émotion ; estime de soi ; Inadaptation Scolaire ; Motivation ; P.N.L. (Programmation Neuro Linguistique) ; remédiation ; Retard Scolaire Index. décimale : 1865.1 PNL Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15619 L'aide à la scolarité par la PNL : comprendre et résoudre les difficultés scolaires [texte imprimé] / Dimitri Demnard, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier : Paris : Belin, 2002 . - 202 p. : Graphiques. - (Comprendre, ISSN 1373-024X) . ISBN : 978-2-8041-3830-1 2e ISBN des éditions Belin : 2-7011-3059-X Langues : Français (fre) Sujets : difficulté scolaire ; émotion ; estime de soi ; Inadaptation Scolaire ; Motivation ; P.N.L. (Programmation Neuro Linguistique) ; remédiation ; Retard Scolaire Index. décimale : 1865.1 PNL Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15619

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
1865.1DEM1401A	64697	Livre	ESPACE 1		Disponible

Aperçu de la notion de handicap et/ou d'inadaptation à travers les articles parus dans la revue Psychologie & Education de 1962 à 2011 / Françoise Ichard in Psychologie et Education, n°90 (septembre 2012)

Public ISBD [article]  inPsychologie et Education > n°90 (septembre 2012) . - p. 59/87 Titre : Aperçu de la notion de handicap et/ou d'inadaptation à travers les articles parus dans la revue Psychologie & Education de 1962 à 2011 Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Ichard, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 59/87 Langues : Français (fre) Sujets : handicap (représentation) ; Inadaptation Scolaire ; psychologie scolaire Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17019 [article] Aperçu de la notion de handicap et/ou d'inadaptation à travers les articles parus dans la revue Psychologie & Education de 1962 à 2011 [texte imprimé] / Françoise Ichard, Auteur . - 2012 . - p. 59/87. Langues : Français (fre) in Psychologie et Education > n°90 (septembre 2012) . - p. 59/87 Sujets : handicap (représentation) ; Inadaptation Scolaire ; psychologie scolaire Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17019

Ecole et communauté éducative : quelles perspectives? Place et rôle des enseignants spécialisés et des psychologues de l'éducation nationale dans l'école de la refondation, aujourd'hui / Annick Ventoso-Y-Font in Psychologie et Education, n°97 (juin 2014)

Public ISBD [article]  inPsychologie et Education > n°97 (juin 2014) . - p. 55/69 Titre : Ecole et communauté éducative : quelles perspectives? Place et rôle des enseignants spécialisés et des psychologues de l'éducation nationale dans l'école de la refondation, aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick Ventoso-Y-Font, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 55/69 Langues : Français (fre) Sujets : coéducation ; communauté scolaire et universitaire ; Enseignant Spécialisé ; Inadaptation Scolaire ; Psychologue Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18038 [article] Ecole et communauté éducative : quelles perspectives? Place et rôle des enseignants spécialisés et des psychologues de l'éducation nationale dans l'école de la refondation, aujourd'hui [texte imprimé] / Annick Ventoso-Y-Font, Auteur . - 2014 . - p. 55/69. Langues : Français (fre) in Psychologie et Education > n°97 (juin 2014) . - p. 55/69 Sujets : coéducation ; communauté scolaire et universitaire ; Enseignant Spécialisé ; Inadaptation Scolaire ; Psychologue Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18038

Le comportement inadapté des élèves, un défi pour nos écoles : actes du colloque des sections européennes, 11 au 13 novembre 2010 à Luxembourg : dossier / Gisèle Camiré in La Revue des Echanges, n°103 (2011)

Public ISBD [article]  inLa Revue des Echanges > n°103 (2011) . - p. 4/32 Titre : Le comportement inadapté des élèves, un défi pour nos écoles : actes du colloque des sections européennes, 11 au 13 novembre 2010 à Luxembourg : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Gisèle Camiré, Auteur ; Anne-Françoise Deleixhe, Auteur ; Jean-Luc Tilmant, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 4/32 Langues : Français (fre) Sujets : décrochage scolaire ; Inadaptation Scolaire ; violence en milieu scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53978 [article] Le comportement inadapté des élèves, un défi pour nos écoles : actes du colloque des sections européennes, 11 au 13 novembre 2010 à Luxembourg : dossier [texte imprimé] / Gisèle Camiré, Auteur ; Anne-Françoise Deleixhe, Auteur ; Jean-Luc Tilmant, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2011 . - p. 4/32. Langues : Français (fre) in La Revue des Echanges > n°103 (2011) . - p. 4/32 Sujets : décrochage scolaire ; Inadaptation Scolaire ; violence en milieu scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53978

Enfants perdus, enfants exclus / Andréa Canevaro

Public ISBD Titre : Enfants perdus, enfants exclus Type de document : texte imprimé Auteurs : Andréa Canevaro, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : 01/01/1992 Collection : Pédagogies, ISSN 1158-4580 Importance : 138 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-0930-3 Langues : Français (fre) Sujets : Abandon d'Etudes ; abandon scolaire ; coopération ; corps (identité) ; Différence ; Educateur ; éducation corporelle ; éloignement ; enfant atypique ; enfant exclus ; Enfant malade ; Enurésie Nocturne ; famille monoparentale ; hospitalisation ; Inadaptation Scolaire ; Relation Adulte - Enfant Index. décimale : 7630 Retards, difficultés, inadaptation scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15323 Enfants perdus, enfants exclus [texte imprimé] / Andréa Canevaro, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, 01/01/1992 . - 138 p.. - (Pédagogies, ISSN 1158-4580) . ISBN : 978-2-7101-0930-3 Langues : Français (fre) Sujets : Abandon d'Etudes ; abandon scolaire ; coopération ; corps (identité) ; Différence ; Educateur ; éducation corporelle ; éloignement ; enfant atypique ; enfant exclus ; Enfant malade ; Enurésie Nocturne ; famille monoparentale ; hospitalisation ; Inadaptation Scolaire ; Relation Adulte - Enfant Index. décimale : 7630 Retards, difficultés, inadaptation scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15323

Exemplaires (2)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
7630CAN0522E	1931/1	Livre	ESPACE 1		Disponible
7630CAN0522E	1931/2	Livre	RESERVE		Disponible

Handicap, difficultés scolaires et inégalités sociales : dossier / Hervé Morriset in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°31 (octobre 2005)

Permalink

La phobie scolaire : entité clinique ou syndrome d'inadaptation ? / Raymond Fourasté in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°24 (octobre/décembre 2003)

Permalink

Reconnecter l'école avec le vivant / Daniel Favre

Permalink

---

1 (1 - 8 / 8)