Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inLa Classe Maternelle > n°327 (septembre 2024) . - p. 92/101

Titre :	Favoriser l'expression orale en maternelle : Langage PS>GS
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Chantal Lahanque, Auteur
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	p. 92/101
Note générale :	Sommaire : Fiche 1 : Reconnaître et nommer des objets Fiche 2 : Jouer avec homonymes Fiche 3 : Prendre la parole
Langues :	Français (fre)
Sujets :	acquisition du langage ; Expression orale ; Homonyme ; Prise de Parole
Résumé :	"Ce dossier développe une série de petits exercices d'inspirations Montessori pour favoriser l'expression orale des enfants, de la PS à la GS. Leur mise en place, rapide, ne nécessite l'achat d'aucun matériel. Ils peuvent être travaillés en classe entière ou avec de petits groupes d'enfants." - chapo
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22780

[article] Favoriser l'expression orale en maternelle : Langage PS>GS [texte imprimé] / Chantal Lahanque, Auteur . - 2024 . - p. 92/101.
Sommaire :
Fiche 1 : Reconnaître et nommer des objets
Fiche 2 : Jouer avec homonymes
Fiche 3 : Prendre la parole
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°327 (septembre 2024) . - p. 92/101

Sujets :	acquisition du langage ; Expression orale ; Homonyme ; Prise de Parole
Résumé :	"Ce dossier développe une série de petits exercices d'inspirations Montessori pour favoriser l'expression orale des enfants, de la PS à la GS. Leur mise en place, rapide, ne nécessite l'achat d'aucun matériel. Ils peuvent être travaillés en classe entière ou avec de petits groupes d'enfants." - chapo
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22780