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Contrôle social et effet spectateur : l'impact de l'implication personnelle / Peggy Chekroun in L'Année Psychologique, n°1 (janvier 2004)
[article]
Titre : Contrôle social et effet spectateur : l'impact de l'implication personnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Peggy Chekroun, Auteur ; Markus Brauer, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 83/102 Langues : Français (fre) Sujets : Déviance ; implication personnelle ; norme sociale ; PSYCHOLOGIE Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13724
in L'Année Psychologique > n°1 (janvier 2004) . - p. 83/102[article] Contrôle social et effet spectateur : l'impact de l'implication personnelle [texte imprimé] / Peggy Chekroun, Auteur ; Markus Brauer, Auteur . - 2004 . - p. 83/102.
Langues : Français (fre)
in L'Année Psychologique > n°1 (janvier 2004) . - p. 83/102
Sujets : Déviance ; implication personnelle ; norme sociale ; PSYCHOLOGIE Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13724 Evaluation et mobilisation de tous les élèves en EPS / Jérôme Guinot in Enseigner l'EPS, n°289 (novembre 2022)
[article]
Titre : Evaluation et mobilisation de tous les élèves en EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Guinot, Auteur ; Lucie Mougenot, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 31/39 Langues : Français (fre) Sujets : E.P.S. (éducation physique et sportive) ; expérience vécue ; implication personnelle ; mobilisation ; plaisir ; valorisation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22145
in Enseigner l'EPS > n°289 (novembre 2022) . - p. 31/39[article] Evaluation et mobilisation de tous les élèves en EPS [texte imprimé] / Jérôme Guinot, Auteur ; Lucie Mougenot, Auteur . - 2022 . - p. 31/39.
Langues : Français (fre)
in Enseigner l'EPS > n°289 (novembre 2022) . - p. 31/39L'implication organisationnelle : la congruance entre les valeurs personnelles et les valeurs organisationnelles / Nathalie Van Hove
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité MEMOIRE (CAVE) - UCL 77996 Mémoire CAVE Exclu du prêt Impliquer la population dans une action / Olivier Mazué in Le Journal de l'Animation, n°57 (mars 2005)
[article]
Titre : Impliquer la population dans une action Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Mazué, Auteur ; Pascal Mullard, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 34/40 Langues : Français (fre) Sujets : implication personnelle ; population Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33582
in Le Journal de l'Animation > n°57 (mars 2005) . - p. 34/40[article] Impliquer la population dans une action [texte imprimé] / Olivier Mazué, Auteur ; Pascal Mullard, Auteur . - 2005 . - p. 34/40.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'Animation > n°57 (mars 2005) . - p. 34/40
Sujets : implication personnelle ; population Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33582 Musculation en classe de terminal. Les choix et les ressentis des élèves au centre de la démarche / Renaud Pirozzelli in Enseigner l'EPS, n°285 (Octobre 2021)
[article]
Titre : Musculation en classe de terminal. Les choix et les ressentis des élèves au centre de la démarche Type de document : texte imprimé Auteurs : Renaud Pirozzelli, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 9/14 Langues : Français (fre) Sujets : entraînement sportif ; implication personnelle ; Lycée ; Musculation Mots-clés : ressenti charge de travail Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21789
in Enseigner l'EPS > n°285 (Octobre 2021) . - p. 9/14[article] Musculation en classe de terminal. Les choix et les ressentis des élèves au centre de la démarche [texte imprimé] / Renaud Pirozzelli, Auteur . - 2021 . - p. 9/14.
Langues : Français (fre)
in Enseigner l'EPS > n°285 (Octobre 2021) . - p. 9/14
Sujets : entraînement sportif ; implication personnelle ; Lycée ; Musculation Mots-clés : ressenti charge de travail Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21789 Quand le jeu fait le "je" / Séverine Cologni in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Pratiques, n°137 (septembre / novembre 2023)
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