Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inEduquer. Tribune Laïque > n°188 (octobre 2024) . - p. 12/30

Titre :	DPC [Déclaration de Politique communautaire] 2024-2029 : l'enseignement chahuté
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Marie-Françoise Holemans, Coordinateur ; Timothé Fillon, Auteur ; Roberto Galluccio, Auteur
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	p. 12/30
Langues :	Français (fre)
Sujets :	bâtiment scolaire ; cours de philosophie et de citoyenneté (CPC) ; enseignement qualifiant ; nomination ; politique de l'éducation ; Relation Ecole-Entreprise ; Réseau d'Enseignement
Note de contenu :	Sommaire : - Un"pacte de confiance" inquiétant - Le cours de philosophie et de citoyenneté en danger - Vers une fusion des réseaux de l'enseignement officiel - Une réforme dénommée CDI - Réforme du qualifiant, comment articuler école et entreprise? - Bâtiments scolaires : vers un maintien de engagements?
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22842

[article] DPC [Déclaration de Politique communautaire] 2024-2029 : l'enseignement chahuté [texte imprimé] / Marie-Françoise Holemans, Coordinateur ; Timothé Fillon, Auteur ; Roberto Galluccio, Auteur . - 2024 . - p. 12/30.
Langues : Français (fre)
in Eduquer. Tribune Laïque > n°188 (octobre 2024) . - p. 12/30

Sujets :	bâtiment scolaire ; cours de philosophie et de citoyenneté (CPC) ; enseignement qualifiant ; nomination ; politique de l'éducation ; Relation Ecole-Entreprise ; Réseau d'Enseignement
Note de contenu :	Sommaire : - Un"pacte de confiance" inquiétant - Le cours de philosophie et de citoyenneté en danger - Vers une fusion des réseaux de l'enseignement officiel - Une réforme dénommée CDI - Réforme du qualifiant, comment articuler école et entreprise? - Bâtiments scolaires : vers un maintien de engagements?
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22842