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identité (activité en néerlandais)
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheComment le dire en néerlandais ? / Jean-Pierre Vandenberghe
Titre : Comment le dire en néerlandais ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Vandenberghe, Auteur Mention d'édition : 1re édition, 5e réimpression Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : DL. 2008 Collection : Petits Sésames Importance : 1 vol. (64 p.) Présentation : couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-2499-8 Prix : 10.05 EUR Langues : Français (fre) Néerlandais (dut) Sujets : Capacité (grandeur) ; Chiffre (néerlandais) ; Concession (logique) ; Distance ; expression courante ; heure (activité en néerlandais) ; identité (activité en néerlandais) ; mot dérivé ; obligation ; possession ; préférence (expression) ; Restriction (logique) ; Vocabulaire ; vocabulaire de base ; volonté Index. décimale : 3341s Néerlandais - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19079 Comment le dire en néerlandais ? [texte imprimé] / Jean-Pierre Vandenberghe, Auteur . - 1re édition, 5e réimpression . - Louvain-la-Neuve : Van In, DL. 2008 . - 1 vol. (64 p.) : couv. ill. en coul.. - (Petits Sésames) .
ISBN : 978-90-306-2499-8 : 10.05 EUR
Langues : Français (fre) Néerlandais (dut)
Sujets : Capacité (grandeur) ; Chiffre (néerlandais) ; Concession (logique) ; Distance ; expression courante ; heure (activité en néerlandais) ; identité (activité en néerlandais) ; mot dérivé ; obligation ; possession ; préférence (expression) ; Restriction (logique) ; Vocabulaire ; vocabulaire de base ; volonté Index. décimale : 3341s Néerlandais - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19079 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3341s VAN0405C 155975 Livre ESPACE 1 Disponible
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3341p HAN0400H2 120019 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Hand in hand 2 : activités d'apprentissage en néerlandais / Wim De Grieve
Titre : Hand in hand 2 : activités d'apprentissage en néerlandais Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : Wim De Grieve, Auteur ; Carole Dubois, Auteur ; Nora Fieremans, Auteur ; José Noiret, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : 2008 Accompagnement : Guide d'utilisation + CD-Audio ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-3343-3 Langues : Français (fre) Sujets : Activité d'apprentissage ; Aliment (activité en néerlandais) ; Animal (néerlandais) ; corps (activité en néerlandais) ; didactique du néerlandais ; Enseignement du néerlandais ; famille (activité en néerlandais) ; habitat (activité en néerlandais) ; identité (activité en néerlandais) ; matériel scolaire (activités en néerlandais) ; santé (activité en néerlandais) ; temps (activité en néerlandais) ; transport (néerlandais) ; vêtement (activité en néerlandais) ; vie quotidienne (activité en néerlandais) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15507 Hand in hand 2 : activités d'apprentissage en néerlandais [enregistrement sonore non musical] / Wim De Grieve, Auteur ; Carole Dubois, Auteur ; Nora Fieremans, Auteur ; José Noiret, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Van In, 2008 . - + Guide d'utilisation + CD-Audio.
ISBN : 978-90-306-3343-3
Langues : Français (fre)
Sujets : Activité d'apprentissage ; Aliment (activité en néerlandais) ; Animal (néerlandais) ; corps (activité en néerlandais) ; didactique du néerlandais ; Enseignement du néerlandais ; famille (activité en néerlandais) ; habitat (activité en néerlandais) ; identité (activité en néerlandais) ; matériel scolaire (activités en néerlandais) ; santé (activité en néerlandais) ; temps (activité en néerlandais) ; transport (néerlandais) ; vêtement (activité en néerlandais) ; vie quotidienne (activité en néerlandais) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15507 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-3341p HAN0400H2 121819 CD-Audio ESPACE 1 Disponible Kendoe 3 Néerlandais : CD-Audio 1 / Marie-Régine Botteldooren
Accompagne
Titre : Kendoe 3 Néerlandais : CD-Audio 1 Type de document : document multimédia Auteurs : Marie-Régine Botteldooren, Auteur ; Françoise Orban, Auteur ; Cécile Watelet, Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : DL 2017 Accompagnement : livre même côte Langues : Français (fre) Néerlandais (dut) Sujets : 4 saisons (activité en néerlandais) ; accord de l'adjectif ; achat (activité en néerlandais) ; adverbe comparatif ; Aliment (activité en néerlandais) ; Caractère ; caractéristique physique ; climat (activités en néerlandais) ; Comparatif et Superlatif ; Connecteurs Logiques ; Discipline d'Enseignement ; discours direct ; docteur (activité en néerlandais) ; écologie ; environnement ; famille (activité en néerlandais) ; famille royale belge ; habitat (activité en néerlandais) ; Habitude Alimentaire ; hobby (activité en néerlandais) ; horaire ; identité (activité en néerlandais) ; imparfait de l'indicatif ; langue (ailleurs) ; loisir (activité en néerlandais) ; météo (en néerlandais) ; métier (activité en néerlandais) ; mobilier ; mot composé ; mot interrogatif ; moyen de transport ; niveau de langue ; pays (néerlandais) ; personnage (description) ; point de vue ; présentation (activité en néerlandais) ; pronom indéfini ; pronom interrogatif ; Proposition Subordonnée Infinitive ; Proposition Subordonnée Relative ; santé (activité en néerlandais) ; Se Repérer ; sport (activité en néerlandais) ; stéréotype ; Technologie de l'Information ; temps (activité en néerlandais) ; Tourisme ; vacances (activité en néerlandais) ; vie quotidienne (activité en néerlandais) ; vie scolaire ; voyage (activité en néerlandais) Mots-clés : lettre informelle (activité en néerlandais) Index. décimale : 3341s Néerlandais - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"La méthode Kendoe est basée sur deux axes : KENNEN (le travail de la maitrise d’outils) + DOEN (au service de la compétence). Le but est de rendre l’élève progressivement autonome dans son apprentissage : qu’il puisse construire une large réserve d’automatismes de communication pour se débrouiller rapidement dans une situation réelle.
Une structure claire :
-Des chapitres où sont vus plusieurs champs thématiques
-Des pages de garde récapitulatives
-Des onglets clairs pour une visualisation simple et efficace
-Des logos clairs
-Des activités avec des situations mobilisatrices intéressantes pour les jeunes, bien ancrées dans la société d’aujourd’hui
Des outils :
-Du vocabulaire actif et passif, modulable
-De la grammaire, vue de manière inductive à partir d’activités réalisées auparavant
-Des synthèses claires
-Des cadres « Communicatie » : outils pratiques de communication pour que l’élève puisse rapidement se débrouiller dans une situation réelle
Une méthode adaptée à tous les élèves :
-Tout au long de la méthode, une attention particulière a été donnée aux intelligences multiples en favorisant des exercices de différents types : visuels, auditifs…
-Des fiches de conseils méthodologiques pour l’élève
-Un accès direct et facile aux audios et vidéos en scannant son livre-cahier
-Des vidéos pour l’étude de certains points grammaticaux
-Des exercices interactifs pour s’entrainer en autonomie"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20755 Kendoe 3 Néerlandais : CD-Audio 1 [document multimédia] / Marie-Régine Botteldooren, Auteur ; Françoise Orban, Auteur ; Cécile Watelet, Auteur . - Waterloo [Belgique] : Plantyn, DL 2017 . - + livre même côte.
Accompagne
Langues : Français (fre) Néerlandais (dut)
Sujets : 4 saisons (activité en néerlandais) ; accord de l'adjectif ; achat (activité en néerlandais) ; adverbe comparatif ; Aliment (activité en néerlandais) ; Caractère ; caractéristique physique ; climat (activités en néerlandais) ; Comparatif et Superlatif ; Connecteurs Logiques ; Discipline d'Enseignement ; discours direct ; docteur (activité en néerlandais) ; écologie ; environnement ; famille (activité en néerlandais) ; famille royale belge ; habitat (activité en néerlandais) ; Habitude Alimentaire ; hobby (activité en néerlandais) ; horaire ; identité (activité en néerlandais) ; imparfait de l'indicatif ; langue (ailleurs) ; loisir (activité en néerlandais) ; météo (en néerlandais) ; métier (activité en néerlandais) ; mobilier ; mot composé ; mot interrogatif ; moyen de transport ; niveau de langue ; pays (néerlandais) ; personnage (description) ; point de vue ; présentation (activité en néerlandais) ; pronom indéfini ; pronom interrogatif ; Proposition Subordonnée Infinitive ; Proposition Subordonnée Relative ; santé (activité en néerlandais) ; Se Repérer ; sport (activité en néerlandais) ; stéréotype ; Technologie de l'Information ; temps (activité en néerlandais) ; Tourisme ; vacances (activité en néerlandais) ; vie quotidienne (activité en néerlandais) ; vie scolaire ; voyage (activité en néerlandais) Mots-clés : lettre informelle (activité en néerlandais) Index. décimale : 3341s Néerlandais - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"La méthode Kendoe est basée sur deux axes : KENNEN (le travail de la maitrise d’outils) + DOEN (au service de la compétence). Le but est de rendre l’élève progressivement autonome dans son apprentissage : qu’il puisse construire une large réserve d’automatismes de communication pour se débrouiller rapidement dans une situation réelle.
Une structure claire :
-Des chapitres où sont vus plusieurs champs thématiques
-Des pages de garde récapitulatives
-Des onglets clairs pour une visualisation simple et efficace
-Des logos clairs
-Des activités avec des situations mobilisatrices intéressantes pour les jeunes, bien ancrées dans la société d’aujourd’hui
Des outils :
-Du vocabulaire actif et passif, modulable
-De la grammaire, vue de manière inductive à partir d’activités réalisées auparavant
-Des synthèses claires
-Des cadres « Communicatie » : outils pratiques de communication pour que l’élève puisse rapidement se débrouiller dans une situation réelle
Une méthode adaptée à tous les élèves :
-Tout au long de la méthode, une attention particulière a été donnée aux intelligences multiples en favorisant des exercices de différents types : visuels, auditifs…
-Des fiches de conseils méthodologiques pour l’élève
-Un accès direct et facile aux audios et vidéos en scannant son livre-cahier
-Des vidéos pour l’étude de certains points grammaticaux
-Des exercices interactifs pour s’entrainer en autonomie"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20755 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-3341s KEN0415K3/1 1007 CD-Audio ESPACE 1 Disponible
Titre : Kendoe 3 Néerlandais : Kit du prof Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Régine Botteldooren, Auteur ; Françoise Orban, Auteur ; Cécile Watelet, Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : DL 2017 Importance : 1 vol. (344 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Accompagnement : 2 CD-Audio ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-5680-6 Langues : Français (fre) Néerlandais (dut) Sujets : 4 saisons (activité en néerlandais) ; accord de l'adjectif ; achat (activité en néerlandais) ; adverbe comparatif ; Aliment (activité en néerlandais) ; Caractère ; caractéristique physique ; climat (activités en néerlandais) ; Comparatif et Superlatif ; Connecteurs Logiques ; Description ; Discipline d'Enseignement ; discours direct ; docteur (activité en néerlandais) ; écologie ; environnement ; famille (activité en néerlandais) ; famille royale belge ; habitat (activité en néerlandais) ; Habitude Alimentaire ; hobby (activité en néerlandais) ; horaire ; identité (activité en néerlandais) ; imparfait de l'indicatif ; langue (ailleurs) ; loisir (activité en néerlandais) ; météo (en néerlandais) ; métier (activité en néerlandais) ; mobilier ; mot composé ; mot interrogatif ; moyen de transport ; niveau de langue ; pays (néerlandais) ; personnage (description) ; point de vue ; présentation (activité en néerlandais) ; pronom indéfini ; pronom interrogatif ; Proposition Subordonnée Infinitive ; Proposition Subordonnée Relative ; santé (activité en néerlandais) ; Se Repérer ; sport (activité en néerlandais) ; stéréotype ; Technologie de l'Information ; temps (activité en néerlandais) ; Tourisme ; vacances (activité en néerlandais) ; vie quotidienne (activité en néerlandais) ; vie scolaire ; voyage (activité en néerlandais) Mots-clés : lettre informelle (activité en néerlandais) Index. décimale : 3341s Néerlandais - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"La méthode Kendoe est basée sur deux axes : KENNEN (le travail de la maitrise d’outils) + DOEN (au service de la compétence). Le but est de rendre l’élève progressivement autonome dans son apprentissage : qu’il puisse construire une large réserve d’automatismes de communication pour se débrouiller rapidement dans une situation réelle.
Une structure claire :
-Des chapitres où sont vus plusieurs champs thématiques
-Des pages de garde récapitulatives
-Des onglets clairs pour une visualisation simple et efficace
-Des logos clairs
-Des activités avec des situations mobilisatrices intéressantes pour les jeunes, bien ancrées dans la société d’aujourd’hui
Des outils :
-Du vocabulaire actif et passif, modulable
-De la grammaire, vue de manière inductive à partir d’activités réalisées auparavant
-Des synthèses claires
-Des cadres « Communicatie » : outils pratiques de communication pour que l’élève puisse rapidement se débrouiller dans une situation réelle
Une méthode adaptée à tous les élèves :
-Tout au long de la méthode, une attention particulière a été donnée aux intelligences multiples en favorisant des exercices de différents types : visuels, auditifs…
-Des fiches de conseils méthodologiques pour l’élève
-Un accès direct et facile aux audios et vidéos en scannant son livre-cahier
-Des vidéos pour l’étude de certains points grammaticaux
-Des exercices interactifs pour s’entrainer en autonomie"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20755 Kendoe 3 Néerlandais : Kit du prof [texte imprimé] / Marie-Régine Botteldooren, Auteur ; Françoise Orban, Auteur ; Cécile Watelet, Auteur . - Waterloo [Belgique] : Plantyn, DL 2017 . - 1 vol. (344 p.) : ill., couv. ill. en coul. + 2 CD-Audio.
ISBN : 978-2-8010-5680-6
Langues : Français (fre) Néerlandais (dut)
Sujets : 4 saisons (activité en néerlandais) ; accord de l'adjectif ; achat (activité en néerlandais) ; adverbe comparatif ; Aliment (activité en néerlandais) ; Caractère ; caractéristique physique ; climat (activités en néerlandais) ; Comparatif et Superlatif ; Connecteurs Logiques ; Description ; Discipline d'Enseignement ; discours direct ; docteur (activité en néerlandais) ; écologie ; environnement ; famille (activité en néerlandais) ; famille royale belge ; habitat (activité en néerlandais) ; Habitude Alimentaire ; hobby (activité en néerlandais) ; horaire ; identité (activité en néerlandais) ; imparfait de l'indicatif ; langue (ailleurs) ; loisir (activité en néerlandais) ; météo (en néerlandais) ; métier (activité en néerlandais) ; mobilier ; mot composé ; mot interrogatif ; moyen de transport ; niveau de langue ; pays (néerlandais) ; personnage (description) ; point de vue ; présentation (activité en néerlandais) ; pronom indéfini ; pronom interrogatif ; Proposition Subordonnée Infinitive ; Proposition Subordonnée Relative ; santé (activité en néerlandais) ; Se Repérer ; sport (activité en néerlandais) ; stéréotype ; Technologie de l'Information ; temps (activité en néerlandais) ; Tourisme ; vacances (activité en néerlandais) ; vie quotidienne (activité en néerlandais) ; vie scolaire ; voyage (activité en néerlandais) Mots-clés : lettre informelle (activité en néerlandais) Index. décimale : 3341s Néerlandais - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"La méthode Kendoe est basée sur deux axes : KENNEN (le travail de la maitrise d’outils) + DOEN (au service de la compétence). Le but est de rendre l’élève progressivement autonome dans son apprentissage : qu’il puisse construire une large réserve d’automatismes de communication pour se débrouiller rapidement dans une situation réelle.
Une structure claire :
-Des chapitres où sont vus plusieurs champs thématiques
-Des pages de garde récapitulatives
-Des onglets clairs pour une visualisation simple et efficace
-Des logos clairs
-Des activités avec des situations mobilisatrices intéressantes pour les jeunes, bien ancrées dans la société d’aujourd’hui
Des outils :
-Du vocabulaire actif et passif, modulable
-De la grammaire, vue de manière inductive à partir d’activités réalisées auparavant
-Des synthèses claires
-Des cadres « Communicatie » : outils pratiques de communication pour que l’élève puisse rapidement se débrouiller dans une situation réelle
Une méthode adaptée à tous les élèves :
-Tout au long de la méthode, une attention particulière a été donnée aux intelligences multiples en favorisant des exercices de différents types : visuels, auditifs…
-Des fiches de conseils méthodologiques pour l’élève
-Un accès direct et facile aux audios et vidéos en scannant son livre-cahier
-Des vidéos pour l’étude de certains points grammaticaux
-Des exercices interactifs pour s’entrainer en autonomie"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20755 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3341s KEN0415K3 165247 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt
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