Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Au bal masqué : dossier in Traces de Changements, n°173 (octobre/novembre 2005)

Public ISBD [article]  inTraces de Changements > n°173 (octobre/novembre 2005) . - p. 1/10 Titre : Au bal masqué : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 1/10 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage scolaire fondamental ; formation des Enseignants ; I.D.D. (Itinéraire De Découverte) ; immigration ; interculturalité ; langue française ; Leçon ; Notre-Dame de Paris ; primo-arrivant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6230 [article] Au bal masqué : dossier [texte imprimé] . - 2005 . - p. 1/10. Langues : Français (fre) in Traces de Changements > n°173 (octobre/novembre 2005) . - p. 1/10 Sujets : apprentissage scolaire fondamental ; formation des Enseignants ; I.D.D. (Itinéraire De Découverte) ; immigration ; interculturalité ; langue française ; Leçon ; Notre-Dame de Paris ; primo-arrivant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6230

Créons ensemble un blog presse : ou comment utiliser les TICE pour intégrer des élèves de Segpa dans un itinéraire de découverte ? / Axelle Frich-Mossé in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°37 (avril 2007)

Public ISBD [article]  inLa Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation > n°37 (avril 2007) . - p. 191/199 Titre : Créons ensemble un blog presse : ou comment utiliser les TICE pour intégrer des élèves de Segpa dans un itinéraire de découverte ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Axelle Frich-Mossé, Auteur ; François Lacote, Collaborateur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 191/199 Langues : Français (fre) Sujets : Blog ; C.D.I. (Centre de Documentation et d'Information) ; I.D.D. (Itinéraire De Découverte) ; presse ; S.E.G.P.A. (section d'enseignement général et professionnel adapté) ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14418 [article] Créons ensemble un blog presse : ou comment utiliser les TICE pour intégrer des élèves de Segpa dans un itinéraire de découverte ? [texte imprimé] / Axelle Frich-Mossé, Auteur ; François Lacote, Collaborateur . - 2007 . - p. 191/199. Langues : Français (fre) in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation > n°37 (avril 2007) . - p. 191/199 Sujets : Blog ; C.D.I. (Centre de Documentation et d'Information) ; I.D.D. (Itinéraire De Découverte) ; presse ; S.E.G.P.A. (section d'enseignement général et professionnel adapté) ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14418

Croisements de disciplines au collège / Florence Castincaud

Public ISBD Titre : Croisements de disciplines au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Castincaud, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur ; Philippe Perrenoud, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Services, culture, éditions, ressources pour l'éducation nationale (SCEREN) Année de publication : 2002 Autre Editeur : Amiens : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de l'Académie d'Amiens Collection : Repères pour agir au second degré Sous-collection : Dispositifs Importance : 180 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86615-261-1 Langues : Français (fre) Sujets : enseignement secondaire ; I.D.D. (Itinéraire De Découverte) ; interdisciplinarité ; projet interdisciplinaire Index. décimale : 7340 Interdisciplinarité, itinéraire de découverte Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15138 Croisements de disciplines au collège [texte imprimé] / Florence Castincaud, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur ; Philippe Perrenoud, Préfacier, etc. . - Paris : Services, culture, éditions, ressources pour l'éducation nationale (SCEREN) : Amiens : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de l'Académie d'Amiens, 2002 . - 180 p.. - (Repères pour agir au second degré. Dispositifs) . ISBN : 978-2-86615-261-1 Langues : Français (fre) Sujets : enseignement secondaire ; I.D.D. (Itinéraire De Découverte) ; interdisciplinarité ; projet interdisciplinaire Index. décimale : 7340 Interdisciplinarité, itinéraire de découverte Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15138

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
7340CAS2009C	68392	Livre	ESPACE 1		Disponible

Le handicap à l'école : dossier in Education & Devenir. Cahiers, n°7 (mai 2006)

Public ISBD [article]  inEducation & Devenir. Cahiers > n°7 (mai 2006) . - p. 2/68 Titre : Le handicap à l'école : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 2/68 Langues : Français (fre) Sujets : CLIS (Classe d'Intégration Scolaire) ; dyslexie ; école ; glossaire ; handicap ; historique ; I.D.D. (Itinéraire De Découverte) ; intégration personne handicapée ; Intégration Scolaire ; L.P. (Lycée Professionnel) ; parent ; U.P.I. (Unité Pédagogique d'Intégration) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55577 [article] Le handicap à l'école : dossier [texte imprimé] . - 2006 . - p. 2/68. Langues : Français (fre) in Education & Devenir. Cahiers > n°7 (mai 2006) . - p. 2/68 Sujets : CLIS (Classe d'Intégration Scolaire) ; dyslexie ; école ; glossaire ; handicap ; historique ; I.D.D. (Itinéraire De Découverte) ; intégration personne handicapée ; Intégration Scolaire ; L.P. (Lycée Professionnel) ; parent ; U.P.I. (Unité Pédagogique d'Intégration) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55577

IDD, un bilan provisoire / Marielle Loccidal in Cahiers Pédagogiques, n°416 (septembre 2003)

Public ISBD [article]  inCahiers Pédagogiques > n°416 (septembre 2003) . - p.64 Titre : IDD, un bilan provisoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Marielle Loccidal, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.64 Langues : Français (fre) Sujets : I.D.D. (Itinéraire De Découverte) ; T.P.E. (Travaux Personnels Encadrés) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32846 [article] IDD, un bilan provisoire [texte imprimé] / Marielle Loccidal, Auteur . - 2003 . - p.64. Langues : Français (fre) in Cahiers Pédagogiques > n°416 (septembre 2003) . - p.64 Sujets : I.D.D. (Itinéraire De Découverte) ; T.P.E. (Travaux Personnels Encadrés) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32846

Itinéraires de découverte au collège : à la recherche de principes coordinateurs / Joël Lebeaume in Revue Française de Pédagogie, n°148 (juillet/août 2004)

Permalink

Les itinéraires de découverte : enseigner autrement / Laurent Le Mercier

Permalink

Nouveaux dispositifs, nouvelles rencontres avec les connaissances : dossier / Claudine Larcher in ASTER. Recherches en Didactique des Sciences Expérimentales, n°39 (2004)

Permalink

Pratiquer les TPE, IDD et PPCD : dossier / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers Pédagogiques, n°413/414 (414-avril/mai 2003)

Permalink

---

1 (1 - 9 / 9)