Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Les fractions. Des outils pour diagnostiquer les difficultés rencontrées par les enfants / Dominique Rosar in Bulletin de Psychologie Scolaire et d'Orientation, n°1 (2000)

Public ISBD [article]  inBulletin de Psychologie Scolaire et d'Orientation > n°1 (2000) . - p. 5 Titre : Les fractions. Des outils pour diagnostiquer les difficultés rencontrées par les enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Rosar, Auteur ; Catherine Van Nieuwenhoven, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p. 5 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64131 [article] Les fractions. Des outils pour diagnostiquer les difficultés rencontrées par les enfants [texte imprimé] / Dominique Rosar, Auteur ; Catherine Van Nieuwenhoven, Auteur . - 2000 . - p. 5. in Bulletin de Psychologie Scolaire et d'Orientation > n°1 (2000) . - p. 5 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64131

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