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Homonyme (la - l'as - l'a - las - là)
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Synonyme(s)Homophone (la - l'as - l'a - las - là) la - l'as - l'a - las - là |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLe 4 de Nathan : école 8/11 ans / Annick Cautela
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Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p CAU2005Q 140096 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Le 4 de Nathan : collège 11/15 ans : grammaire, orthographe, vocabulaire, conjugaison Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick Cautela, Auteur ; Brigitte Marin, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL. 2010, cop. 2010 Importance : 1 vol. (431 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-187935-2 Note générale : La couv. porte en plus :"toutes les règles, 110 tableaux de conjugaison et 3200 verbes conjugués, des exercices corrigés". Langues : Français (fre) Sujets : abréviation (mots) ; Accent ; Accent Circonflexe ; accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; adverbe ; alphabet ; Antonyme ; article défini ; article indéfini ; article partitif ; attribut du complément direct ; attribut du sujet ; auxiliaire avoir ; auxiliaire être ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; C.O.S. (Complément d'Objet Second) ; Comparatif et Superlatif ; Complément circonstanciel ; Complément de phrase ; Complément du nom ; Complément du verbe ; concordance des temps ; conditionnel présent ; Conjonction de Coordination ; Conjonction de Subordination ; Connecteurs Logiques ; déterminant ; déterminant démonstratif ; déterminant exclamatif ; déterminant indéfini ; déterminant interrogatif ; déterminant possessif ; dialogue ; dictionnaire ; doublement de consonne ; emphase ; énoncé ; énonciation ; étymologie ; explicite - implicite ; féminin ; féminin des noms ; figure de style ; futur simple de l'indicatif ; Genre et nombre ; gérondif ; Groupe Verbal ; Homonyme (a - à - as) ; Homonyme (ce - se) ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (la - l'as - l'a - las - là) ; Homonyme (mai - mais - mes - mets - met - m'est) ; Homonyme (ni - n'y) ; Homonyme (quand - quant - qu'en) ; Homonyme (quel - qu'elle - quelle) ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; Homonyme (son - sont) ; imparfait de l'indicatif ; impératif présent ; implicite (français) ; interjection ; modalisation ; mode et temps ; mot générique ; mot invariable ; mot particulier ; négation ; nom commun ; nom propre ; onomatopée ; parole rapportée ; Paronyme ; participe présent ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; phrase affirmative ; phrase complexe ; phrase déclarative ; phrase exclamative ; phrase interrogative ; phrase non-verbale ; phrase simple ; phrase verbale ; Pluriel ; Pluriel des Adjectifs ; Pluriel des Noms Composés ; Polysémie ; ponctuation ; Préfixe ; préposition ; présent de l'indicatif ; pronom ; pronom démonstratif ; pronom indéfini ; pronom interrogatif ; pronom personnel ; pronom possessif ; pronom relatif ; Proposition Indépendante ; Proposition Subordonnée ; Proposition Subordonnée Circonstancielle ; Proposition Subordonnée Complétive ; Proposition Subordonnée Conjonctive ; Proposition Subordonnée Participiale ; Proposition Subordonnée Relative ; proverbe ; radical ; sens figuré ; sens propre ; Sigle ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (p - pp) ; Son (r - rr) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; son (t - th) ; Son (t - tt) ; subjonctif présent ; Suffixe ; Sujet ; synonyme ; temps composés ; temps simples ; texte argumentatif ; texte descriptif ; texte explicatif ; texte narratif ; verbe ; verbe pronominal ; voix active ; voix passive Index. décimale : 3410p/s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire/Secondaire Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18397 Le 4 de Nathan : collège 11/15 ans : grammaire, orthographe, vocabulaire, conjugaison [texte imprimé] / Annick Cautela, Auteur ; Brigitte Marin, Auteur . - Paris : Nathan, DL. 2010, cop. 2010 . - 1 vol. (431 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-09-187935-2
La couv. porte en plus :"toutes les règles, 110 tableaux de conjugaison et 3200 verbes conjugués, des exercices corrigés".
Langues : Français (fre)
Sujets : abréviation (mots) ; Accent ; Accent Circonflexe ; accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; adverbe ; alphabet ; Antonyme ; article défini ; article indéfini ; article partitif ; attribut du complément direct ; attribut du sujet ; auxiliaire avoir ; auxiliaire être ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; C.O.S. (Complément d'Objet Second) ; Comparatif et Superlatif ; Complément circonstanciel ; Complément de phrase ; Complément du nom ; Complément du verbe ; concordance des temps ; conditionnel présent ; Conjonction de Coordination ; Conjonction de Subordination ; Connecteurs Logiques ; déterminant ; déterminant démonstratif ; déterminant exclamatif ; déterminant indéfini ; déterminant interrogatif ; déterminant possessif ; dialogue ; dictionnaire ; doublement de consonne ; emphase ; énoncé ; énonciation ; étymologie ; explicite - implicite ; féminin ; féminin des noms ; figure de style ; futur simple de l'indicatif ; Genre et nombre ; gérondif ; Groupe Verbal ; Homonyme (a - à - as) ; Homonyme (ce - se) ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (la - l'as - l'a - las - là) ; Homonyme (mai - mais - mes - mets - met - m'est) ; Homonyme (ni - n'y) ; Homonyme (quand - quant - qu'en) ; Homonyme (quel - qu'elle - quelle) ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; Homonyme (son - sont) ; imparfait de l'indicatif ; impératif présent ; implicite (français) ; interjection ; modalisation ; mode et temps ; mot générique ; mot invariable ; mot particulier ; négation ; nom commun ; nom propre ; onomatopée ; parole rapportée ; Paronyme ; participe présent ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; phrase affirmative ; phrase complexe ; phrase déclarative ; phrase exclamative ; phrase interrogative ; phrase non-verbale ; phrase simple ; phrase verbale ; Pluriel ; Pluriel des Adjectifs ; Pluriel des Noms Composés ; Polysémie ; ponctuation ; Préfixe ; préposition ; présent de l'indicatif ; pronom ; pronom démonstratif ; pronom indéfini ; pronom interrogatif ; pronom personnel ; pronom possessif ; pronom relatif ; Proposition Indépendante ; Proposition Subordonnée ; Proposition Subordonnée Circonstancielle ; Proposition Subordonnée Complétive ; Proposition Subordonnée Conjonctive ; Proposition Subordonnée Participiale ; Proposition Subordonnée Relative ; proverbe ; radical ; sens figuré ; sens propre ; Sigle ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (p - pp) ; Son (r - rr) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; son (t - th) ; Son (t - tt) ; subjonctif présent ; Suffixe ; Sujet ; synonyme ; temps composés ; temps simples ; texte argumentatif ; texte descriptif ; texte explicatif ; texte narratif ; verbe ; verbe pronominal ; voix active ; voix passive Index. décimale : 3410p/s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire/Secondaire Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18397 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p/s CAU2005Q 140097 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Atelier orthographe : 5e primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Kreutz, Auteur Editeur : Braine-l'Alleud : Plantyn Année de publication : DL 2020 Collection : Atelier orthographe Importance : 1 vol. (103 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0793-8 Langues : Français (fre) Sujets : accord du verbe ; Homonyme (la - l'as - l'a - las - là) ; Homonyme (leur - leurs - l'heure) ; Homonyme (mai - mais - mes - mets - met - m'est) ; Homonyme (peu - peux - peut) ; Homonyme (quel - qu'elle - quelle) ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; Lettre (a) ; lettre (c) ; lettre (f) ; lettre (l) ; lettre (m) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (t) ; Lettre (u) ; masculin - féminin ; Orthographe d'Usage ; Orthographe Grammaticale ; Singulier - Pluriel ; Son (c - k - qu) ; Son (g - j) ; Son (n - nn) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; Son (ui = oui) Index. décimale : 3441p Orthographe - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Atelier Orthographe Cahiers pratiques et ludiques pour aider les élèves à améliorer leur orthographe, grammaire et conjugaison.
Basé sur le Vocabulaire orthographique de Base. Exercices progressifs. Facile d’utilisation et ludique : format A4, tout en couleur et richement illustré, fiches détachables. Peut être utilisé en complément de n’importe quelle méthode. Présence de parties « Vocabulaire », « Révision » et « Évaluation ». Tableaux des graphies en fin d’ouvrage. Possibilité d’utilisation en autonomie par l’élève. Aides pour les élèves avec des troubles de l’apprentissage : photos, verbes d’action en gras et division des consignes."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21376 Atelier orthographe : 5e primaire [texte imprimé] / Georges Kreutz, Auteur . - Braine-l'Alleud : Plantyn, DL 2020 . - 1 vol. (103 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Atelier orthographe) .
ISBN : 978-2-8010-0793-8
Langues : Français (fre)
Sujets : accord du verbe ; Homonyme (la - l'as - l'a - las - là) ; Homonyme (leur - leurs - l'heure) ; Homonyme (mai - mais - mes - mets - met - m'est) ; Homonyme (peu - peux - peut) ; Homonyme (quel - qu'elle - quelle) ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; Lettre (a) ; lettre (c) ; lettre (f) ; lettre (l) ; lettre (m) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (t) ; Lettre (u) ; masculin - féminin ; Orthographe d'Usage ; Orthographe Grammaticale ; Singulier - Pluriel ; Son (c - k - qu) ; Son (g - j) ; Son (n - nn) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; Son (ui = oui) Index. décimale : 3441p Orthographe - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Atelier Orthographe Cahiers pratiques et ludiques pour aider les élèves à améliorer leur orthographe, grammaire et conjugaison.
Basé sur le Vocabulaire orthographique de Base. Exercices progressifs. Facile d’utilisation et ludique : format A4, tout en couleur et richement illustré, fiches détachables. Peut être utilisé en complément de n’importe quelle méthode. Présence de parties « Vocabulaire », « Révision » et « Évaluation ». Tableaux des graphies en fin d’ouvrage. Possibilité d’utilisation en autonomie par l’élève. Aides pour les élèves avec des troubles de l’apprentissage : photos, verbes d’action en gras et division des consignes."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21376 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3441p ATE1209A5 169147 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Azimuts 4 : outils de la langue : guide + Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Christine Boeckaerts, Auteur ; Anne Lambillotte, Auteur ; Irène Rinaldo, Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : DL. 2015 Collection : Azimuts Importance : 1 vol (492 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0710-5 Prix : 35 EUR Langues : Français (fre) Sujets : accord de l'adjectif ; adjectif ; adverbe ; Antonyme ; attribut du sujet ; bande dessinée ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; Charade ; Complément du nom ; Description ; déterminant ; déterminant numéral ; dialogue ; fable ; féminin des noms ; futur simple de l'indicatif ; Genre et nombre ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; Groupe-Sujet ; Homonyme (a - à - as) ; Homonyme (ce - se) ; Homonyme (la - l'as - l'a - las - là) ; Homonyme (on - ont) ; Homonyme (quel - qu'elle - quelle) ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; impératif présent ; infinitif du verbe ; interview ; Lettre (s) ; mot de liaison ; mot-étiquette ; mot-valise ; nom commun ; nom propre ; passé - présent - futur ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; phrase interrogative ; Pluriel des Noms ; Préfixe ; présent de l'indicatif ; pronom ; sens figuré ; sens propre ; substitut nominal ; Suffixe ; synonyme ; temps composés ; temps simples ; utilisation du dictionnaire ; verbe (groupes) Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le guide + en version papier comprend :
-Le corrigé des cahiers ;
-Les fiches préparation (références au programme, suggestions, prolongements possibles) ;
-Un code unique valable 1 an qui permet d'accéder au Kit du prof premium. "
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18871 Azimuts 4 : outils de la langue : guide + [texte imprimé] / Marie-Christine Boeckaerts, Auteur ; Anne Lambillotte, Auteur ; Irène Rinaldo, Auteur . - Waterloo [Belgique] : Plantyn, DL. 2015 . - 1 vol (492 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (Azimuts) .
ISBN : 978-2-8010-0710-5 : 35 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : accord de l'adjectif ; adjectif ; adverbe ; Antonyme ; attribut du sujet ; bande dessinée ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; Charade ; Complément du nom ; Description ; déterminant ; déterminant numéral ; dialogue ; fable ; féminin des noms ; futur simple de l'indicatif ; Genre et nombre ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; Groupe-Sujet ; Homonyme (a - à - as) ; Homonyme (ce - se) ; Homonyme (la - l'as - l'a - las - là) ; Homonyme (on - ont) ; Homonyme (quel - qu'elle - quelle) ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; impératif présent ; infinitif du verbe ; interview ; Lettre (s) ; mot de liaison ; mot-étiquette ; mot-valise ; nom commun ; nom propre ; passé - présent - futur ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; phrase interrogative ; Pluriel des Noms ; Préfixe ; présent de l'indicatif ; pronom ; sens figuré ; sens propre ; substitut nominal ; Suffixe ; synonyme ; temps composés ; temps simples ; utilisation du dictionnaire ; verbe (groupes) Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le guide + en version papier comprend :
-Le corrigé des cahiers ;
-Les fiches préparation (références au programme, suggestions, prolongements possibles) ;
-Un code unique valable 1 an qui permet d'accéder au Kit du prof premium. "
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18871 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p AZI1321A4 154713 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt
Titre : Azimuts 4B : outils de la langue : basé sur le nouveau référentiel issu du Pacte d'Excellence Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Christine Boeckaerts, Auteur ; Anne Lambillotte, Auteur ; Irène Rinaldo, Auteur Mention d'édition : Nouvelle édition Editeur : Braine-l'Alleud : Plantyn Année de publication : DL. 2023 Importance : 1 vol (191 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0913-0 Langues : Français (fre) Sujets : accord de l'adjectif ; adjectif ; adverbe ; Antonyme ; attribut du sujet ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; Charade ; Complément du nom ; futur simple de l'indicatif ; Homonyme (ce - se) ; Homonyme (la - l'as - l'a - las - là) ; Homonyme (on - ont) ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; impératif présent ; mot de liaison ; mot-étiquette ; mot-valise ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; sens figuré ; sens propre ; synonyme ; temps composés ; temps simples ; texte libre Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Nouvelle édition - en suivant l’arrivée du Pacte. Les ouvrages de la 2e à la 4e année sont adaptés. Ceux de 5e suivront en 2024 et ceux de 6e en 2025.
-Accent mis sur l’oralité :
Les textes de découverte sont disponibles également en audio. Vous pouvez décider de faire lire le texte ou le faire écouter.
Cette nouveauté peut permettre de travailler le savoir écouter et de mettre l’accent sur l’oralité, plus poussée dans le nouveau référentiel.
-Ajout de plusieurs vidéos pédagogiques :
Des vidéos explicatives sur certains points matières (grammaire, vocabulaire…) sont proposées.
Elles permettent à l’enseignant qui le souhaite de travailler son cours différemment. Pour l’élève, ces vidéos aident à comprendre et revoir les points essentiels autrement.
-Enrichissement d’exercices autour du savoir-parler :
Le nouveau référentiel insiste sur l’importance de l’oralité. On la travaille donc plus durant les différents parcours.
En chaque fin de parcours, un exercice de savoir-parler « En quelques mots…. », sous le même concept que le « En quelques lignes… » (pour le savoir-écrire) qui existe déjà, est proposé.
Cette production orale permet de retravailler les points vus dans le parcours. Une grille d’évaluation aide les élèves. Le choix est donc donné à l’enseignant du type d’exercice qu’il souhaite réalisé avec ses élèves.
-Répartition de la matière modifiée ou déplacées
sur les différentes années pour suivre les demandes initiées par le référentiel du Pacte d’Excellence.
-Travail du vocabulaire demandé pour chaque année."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22437 Azimuts 4B : outils de la langue : basé sur le nouveau référentiel issu du Pacte d'Excellence [texte imprimé] / Marie-Christine Boeckaerts, Auteur ; Anne Lambillotte, Auteur ; Irène Rinaldo, Auteur . - Nouvelle édition . - Braine-l'Alleud : Plantyn, DL. 2023 . - 1 vol (191 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8010-0913-0
Langues : Français (fre)
Sujets : accord de l'adjectif ; adjectif ; adverbe ; Antonyme ; attribut du sujet ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; Charade ; Complément du nom ; futur simple de l'indicatif ; Homonyme (ce - se) ; Homonyme (la - l'as - l'a - las - là) ; Homonyme (on - ont) ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; impératif présent ; mot de liaison ; mot-étiquette ; mot-valise ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; sens figuré ; sens propre ; synonyme ; temps composés ; temps simples ; texte libre Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Nouvelle édition - en suivant l’arrivée du Pacte. Les ouvrages de la 2e à la 4e année sont adaptés. Ceux de 5e suivront en 2024 et ceux de 6e en 2025.
-Accent mis sur l’oralité :
Les textes de découverte sont disponibles également en audio. Vous pouvez décider de faire lire le texte ou le faire écouter.
Cette nouveauté peut permettre de travailler le savoir écouter et de mettre l’accent sur l’oralité, plus poussée dans le nouveau référentiel.
-Ajout de plusieurs vidéos pédagogiques :
Des vidéos explicatives sur certains points matières (grammaire, vocabulaire…) sont proposées.
Elles permettent à l’enseignant qui le souhaite de travailler son cours différemment. Pour l’élève, ces vidéos aident à comprendre et revoir les points essentiels autrement.
-Enrichissement d’exercices autour du savoir-parler :
Le nouveau référentiel insiste sur l’importance de l’oralité. On la travaille donc plus durant les différents parcours.
En chaque fin de parcours, un exercice de savoir-parler « En quelques mots…. », sous le même concept que le « En quelques lignes… » (pour le savoir-écrire) qui existe déjà, est proposé.
Cette production orale permet de retravailler les points vus dans le parcours. Une grille d’évaluation aide les élèves. Le choix est donc donné à l’enseignant du type d’exercice qu’il souhaite réalisé avec ses élèves.
-Répartition de la matière modifiée ou déplacées
sur les différentes années pour suivre les demandes initiées par le référentiel du Pacte d’Excellence.
-Travail du vocabulaire demandé pour chaque année."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22437 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p AZI1321A4B 174550 Livre ESPACE 1 Disponible
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PermalinkÉtude de la langue : CM1, cycle 3 : CD-ROM / Fabienne Rubens
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