Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Carte scolaire et aménagement des territoires : dossier / Brigitte Bacconnier in Dossier d'Actualité de la VST, n°32 (janvier 2008)

Public ISBD [article]  inDossier d'Actualité de la VST > n°32 (janvier 2008) . - p. 1/14 Titre : Carte scolaire et aménagement des territoires : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Bacconnier, Auteur ; Hélène Marguerite, Auteur ; Géraldine Geoffroy, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 1/14 Langues : Français (fre) Sujets : Aménagement du Territoire ; aménagement urbain ; Carte Scolaire ; choix de l'école ; hiérarchisation scolaire ; Inégalités Scolaires ; planification de l'éducation ; politique de l'éducation ; ségrégation scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9487 [article] Carte scolaire et aménagement des territoires : dossier [texte imprimé] / Brigitte Bacconnier, Auteur ; Hélène Marguerite, Auteur ; Géraldine Geoffroy, Auteur . - 2008 . - p. 1/14. Langues : Français (fre) in Dossier d'Actualité de la VST > n°32 (janvier 2008) . - p. 1/14 Sujets : Aménagement du Territoire ; aménagement urbain ; Carte Scolaire ; choix de l'école ; hiérarchisation scolaire ; Inégalités Scolaires ; planification de l'éducation ; politique de l'éducation ; ségrégation scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9487

La hiérarchisation des filières scolaires : de la relation dominant/dominé dans le jeu des identités et la production sociale / Hélène Chauchat in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°4 (décembre 2006)

Public ISBD [article]  inL'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°4 (décembre 2006) . - p. 555/577 Titre : La hiérarchisation des filières scolaires : de la relation dominant/dominé dans le jeu des identités et la production sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Chauchat, Auteur ; Céline Labonne, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 555/577 Langues : Français (fre) Sujets : catégorisation sociale ; Enseignement Général ; Enseignement Technique ; filière d'études ; groupe dominant ; hiérarchisation scolaire ; identité sociale ; représentation sociale ; reproduction sociale Mots-clés : groupe dominé Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47264 [article] La hiérarchisation des filières scolaires : de la relation dominant/dominé dans le jeu des identités et la production sociale [texte imprimé] / Hélène Chauchat, Auteur ; Céline Labonne, Auteur . - 2006 . - p. 555/577. Langues : Français (fre) in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°4 (décembre 2006) . - p. 555/577 Sujets : catégorisation sociale ; Enseignement Général ; Enseignement Technique ; filière d'études ; groupe dominant ; hiérarchisation scolaire ; identité sociale ; représentation sociale ; reproduction sociale Mots-clés : groupe dominé Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47264

Penser les marchés scolaires : dossier / Georges Felouzis in Education Comparée [en ligne], n°6 (2011)

Public ISBD [article]  inEducation Comparée [en ligne] > n°6 (2011) . - p. 7/201 Titre : Penser les marchés scolaires : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Felouzis, Auteur ; Barbara Fouquet-Chauprade, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 7/201 Langues : Français (fre) Sujets : choix de l'école ; coaching scolaire ; concurrence ; Démocratisation de l'enseignement ; hiérarchisation scolaire ; inégalité sociale ; Inégalités Scolaires ; Marché Scolaire ; Relation Ecole-Famille-Communauté ; ségrégation scolaire ; Système Educatif Belge ; système éducatif sud-africain Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77502 [article] Penser les marchés scolaires : dossier [texte imprimé] / Georges Felouzis, Auteur ; Barbara Fouquet-Chauprade, Auteur . - 2011 . - p. 7/201. Langues : Français (fre) in Education Comparée [en ligne] > n°6 (2011) . - p. 7/201 Sujets : choix de l'école ; coaching scolaire ; concurrence ; Démocratisation de l'enseignement ; hiérarchisation scolaire ; inégalité sociale ; Inégalités Scolaires ; Marché Scolaire ; Relation Ecole-Famille-Communauté ; ségrégation scolaire ; Système Educatif Belge ; système éducatif sud-africain Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77502

Perception des disciplines scolaires et sexe des élèves : le cas des enseignants et des élèves de l'école primaire en France / Marion Dutrévis in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°3 (septembre 2007)

Public ISBD [article]  inL'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°3 (septembre 2007) . - p. 379/400 Titre : Perception des disciplines scolaires et sexe des élèves : le cas des enseignants et des élèves de l'école primaire en France Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Dutrévis, Auteur ; Marie-Christine Toczek, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 379/400 Langues : Français (fre) Sujets : Discipline d'Enseignement ; hiérarchisation scolaire ; Motivation Scolaire ; stéréotype sexué Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77556 [article] Perception des disciplines scolaires et sexe des élèves : le cas des enseignants et des élèves de l'école primaire en France [texte imprimé] / Marion Dutrévis, Auteur ; Marie-Christine Toczek, Auteur . - 2007 . - p. 379/400. Langues : Français (fre) in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°3 (septembre 2007) . - p. 379/400 Sujets : Discipline d'Enseignement ; hiérarchisation scolaire ; Motivation Scolaire ; stéréotype sexué Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77556

Qu'est-ce que l'excellence ? : dossier / Peggy Colcanap in Cahiers Pédagogiques, n°581 (décembre 2022)

Public ISBD [article]  inCahiers Pédagogiques > n°581 (décembre 2022) . - p. 22/69 Titre : Qu'est-ce que l'excellence ? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Peggy Colcanap, Auteur ; Alexandra Rayzal, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 22/69 Langues : Français (fre) Sujets : Autonomie des Elèves ; dépassement de soi ; Ecole Rurale ; éducation prioritaire ; Elite ; élitisme ; Encouragement ; Excellence Scolaire ; hiérarchisation scolaire ; individualité ; Méritocratie ; Perfectionnisme ; performance scolaire ; Réussite de l'Elève ; Stage ; valorisation Mots-clés : Exigences  médiocrité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22120 [article] Qu'est-ce que l'excellence ? : dossier [texte imprimé] / Peggy Colcanap, Auteur ; Alexandra Rayzal, Auteur . - 2022 . - p. 22/69. Langues : Français (fre) in Cahiers Pédagogiques > n°581 (décembre 2022) . - p. 22/69 Sujets : Autonomie des Elèves ; dépassement de soi ; Ecole Rurale ; éducation prioritaire ; Elite ; élitisme ; Encouragement ; Excellence Scolaire ; hiérarchisation scolaire ; individualité ; Méritocratie ; Perfectionnisme ; performance scolaire ; Réussite de l'Elève ; Stage ; valorisation Mots-clés : Exigences  médiocrité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22120

Les représentations sociales des élèves du premier et du dernier degré de l’enseignement secondaire en Belgique francophone par rapport aux différentes filières / Mélanie Ferrara in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°4 (décembre / février 2014)

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[Sociologie de l'éducation : dossier thématique]

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