Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Les résultats "PISA" sous le regard d'acteur-es du champ éducatif : des pistes pour augmenter les performances et diminuer l'inégalité des chances de formation : dossier / Christian Monseur in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne], n°3 (2006)

Public ISBD [article]  inRevue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne] > n°3 (2006) . - p. 345 - 451 Titre : Les résultats "PISA" sous le regard d'acteur-es du champ éducatif : des pistes pour augmenter les performances et diminuer l'inégalité des chances de formation : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Monseur, Auteur ; Dominique Lafontaine, Auteur ; Maja Coradi Vellacott, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 345 - 451 Langues : Français (fre) Sujets : Indicateur ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67522 [article] Les résultats "PISA" sous le regard d'acteur-es du champ éducatif : des pistes pour augmenter les performances et diminuer l'inégalité des chances de formation : dossier [texte imprimé] / Christian Monseur, Auteur ; Dominique Lafontaine, Auteur ; Maja Coradi Vellacott, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2006 . - p. 345 - 451. Langues : Français (fre) in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne] > n°3 (2006) . - p. 345 - 451 Sujets : Indicateur ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67522

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